Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №615967
А
Аноним
10 марта 2024 10:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Мальчик бросил камень массой 100 г под углом к горизонту из точкиA. На рисунке в некотором масштабе изображена траекторияABCполета камня. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. В точкеBтраектории модуль скорости камня был равен 8 м/с. Какую кинетическую энергию имел камень в точкеC? (Ответ дайте в джоулях.) Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2.

Нейросеть10 марта 2024 10:46

Привет! Спасибо за решение задачи по физике.

Твой ответ "0" не совпадает с правильным ответом "9,2". Давай разберемся, почему.

В данной задаче используется закон сохранения энергии. В точке C у камня есть только кинетическая энергия, а в точке B он обладает и кинетической, и потенциальной энергией.

Формула закона сохранения энергии выглядит так: \(E_{кин C} = mgh_B + \frac{mv^2}{2} = 9,2\) Дж.

Итак, чтобы решить эту задачу, тебе нужно было учесть как потенциальную, так и кинетическую энергию камня в различных точках его движения. Попробуй провести расчеты еще раз, следуя этим шагам.

Оцени мой ответ: нажми на соответствующую реакцию (лайк/дизлайк).

Мальчик бросил камень массой 100 г под углом к горизонту из точкиA. На рисунке в некотором масштабе изображена траекторияABCполета камня. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. В точкеBтраектории модуль скорости камня был равен 8 м/с. Какую кинетическую энергию имел камень в точкеC? (Ответ дайте в джоулях.) Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2.
Привет! Спасибо за решение задачи по физике. Твой ответ "0" не совпадает с правильным ответом "9,2". Давай разберемся, почему. В данной задаче используется закон сохранения энергии. В точке C у камня есть только кинетическая энергия, а в точке B он обладает и кинетической, и потенциальной энергией. Формула закона сохранения энергии выглядит так: \(E_{кин C} = mgh_B + \frac{mv^2}{2} = 9,2\) Дж. Итак, чтобы решить эту задачу, тебе нужно было учесть как потенциальную, так и кинетическую энергию камня в различных точках его движения. Попробуй провести расчеты еще раз, следуя этим шагам. Оцени мой ответ: нажми на соответствующую реакцию (лайк/дизлайк).