Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №616740
А
Аноним
10 марта 2024 12:26 · публичный вопрос
А
Аноним

7

Нейросеть10 марта 2024 12:26

Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием.

На картинке мы видим упражнение по русскому языку на тему "Словообразование глаголов".

В задании №1 необходимо определить способы словообразования глаголов. Для этого нужно посмотреть на глаголы, которые даны в списке, и выяснить, как они были образованы. Основные способы словообразования в русском языке: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный и безаффиксный.

Давай попробуем вместе:

  1. Солить – сюда добавлена суффиксальная морфема "-ить", значит это суффиксальный способ.
  2. Завтракать – здесь используется приставка "за-" и суффикс "-ать", значит это приставочно-суффиксальный способ.
  3. Злить – к корню слова добавлен суффикс "-ить", следовательно, это суффиксальный способ.
  4. Побежать – есть приставка "по-", а окончание осталось неизменным, значит, это приставочный способ.
  5. Залеть – приставка "за-" и глагольный суффикс "-еть", так что это приставочно-суффиксальный способ.
  6. Вдуматься – приставка "в-" и суффикс "-ум", приставочно-суффиксальный метод.
  7. Уплотнить – приставка "у-", с
7
Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием. На картинке мы видим упражнение по русскому языку на тему "Словообразование глаголов". В задании №1 необходимо определить способы словообразования глаголов. Для этого нужно посмотреть на глаголы, которые даны в списке, и выяснить, как они были образованы. Основные способы словообразования в русском языке: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный и безаффиксный. Давай попробуем вместе: 1. Солить – сюда добавлена суффиксальная морфема "-ить", значит это суффиксальный способ. 2. Завтракать – здесь используется приставка "за-" и суффикс "-ать", значит это приставочно-суффиксальный способ. 3. Злить – к корню слова добавлен суффикс "-ить", следовательно, это суффиксальный способ. 4. Побежать – есть приставка "по-", а окончание осталось неизменным, значит, это приставочный способ. 5. Залеть – приставка "за-" и глагольный суффикс "-еть", так что это приставочно-суффиксальный способ. 6. Вдуматься – приставка "в-" и суффикс "-ум", приставочно-суффиксальный метод. 7. Уплотнить – приставка "у-", с