Пример объяснение учителя на уроке аудиальная звукова фотография альбоме визуальная графическая составление прогноза погода визуальная числовая просмотр телепередачи читать письмо друга разговор приятелей по телефону вычисления по формуле Переводиностраный текста со словарем музейный экспонат собака взяла след волка коллекционирование марок ученик проверяет ошибки врач ставит диагноз больному
Объяснение учителя на уроке - аудиальная, звуковая. Учитель передает информацию устно, используя голосовую речь.
Фотография в альбоме - визуальная, графическая. Информация передается через зрительное восприятие, используя изображения.
Составление прогноза погоды - визуальная, числовая. При составлении прогноза погоды используются графики, диаграммы и другие числовые данные.
Просмотр телепередачи - аудиовизуальная. Информация передается через зрительное и слуховое восприятие, используя картину и звук.
Чтение письма друга - визуальная. Информация передается через зрительное восприятие, используя письменные слова.
Разговор приятелей по телефону - аудиальная. Информация передается устно через звуковую связь.
Вычисления по формуле - числовая. Информация передается через числа и математические операции.
Перевод иностранного текста со словарем - визуальная, языковая. Информация передается через чтение и понимание письменного текста на иностранном языке.
Музейный экспонат - визуальная. Информация передается через зрительное восприятие, используя объекты и изображения.
Собака взяла след волка - аудиальная, зрительная. Информация передается через зрительное и слуховое восприятие, используя наблюдение и звуки.
Коллекционирование марок - визуальная. Информация передается через зрительное восприятие, используя различные марки с изображениями.
Ученик проверяет ошибки - визуальная. Информация передается через зрительное восприятие, используя наблюдение за текстом и его сравнение с правильным вариантом.
Врач ставит диагноз больному - аудиальная, зрительная. Информация передается через слуховое и зрительное восприятие, используя наблюдение за симптомами и диалог с пациентом.
