Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №622889
А
Аноним
11 марта 2024 06:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Айте отрывок из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и выполните предложенные задания. Определите, с какой темой и проблемой связан данный эпизод. Аргументируйте свою позицию при помощи цитат и ссылок на текст всего произведения. Определите место эпизода в композиции романа. Объясните значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла. Наконец он прямо посмотрел на Раскольникова и громко и твердо проговорил: А осмелюсь ли, милостивый государь мой, обратиться к вам с разговором приличным? Ибо хотя вы и не в значительном виде, но опытность моя отличает в вас человека образованного и к напитку непривычного. Сам всегда уважал образованность, соединенную с сердечными чувствами, и, кроме того, состою титулярным советником. Мармеладов – такая фамилия; титулярный советник. Осмелюсь узнать, служить изволили? Нет, учусь... – отвечал молодой человек, отчасти удивленный и особенным витиеватым тоном речи, и тем, что так прямо, в упор, обратились к нему. Несмотря на недавнее мгновенное желание хотя какого бы ни было сообщества с людьми, он при первом, действительно обращенном к нему слове вдруг ощутил свое обычное неприятное и раздражительное чувство отвращения ко всякому чужому лицу, касавшемуся или хотевшему только прикоснуться к его личности. Студент, стало быть, или бывший студент! – вскричал чиновник, – так я и думал! Опыт, милостивый государь, неоднократный опыт! – и в знак похвальбы он приложил палец ко лбу. Были студентом или происходили ученую часть! А позвольте... – Он привстал, покачнулся, захватил свою посудинку, стаканчик, и подсел к молодому человеку, несколько от него наискось. Он был хмелен, но говорил речисто и бойко, изредка только местами сбиваясь немного и затягивая речь. С какою-то даже жадностию накинулся он на Раскольникова, точно целый месяц тоже ни с кем не говорил. Милостивый государь, – начал он почти с торжественностию, – бедность не порок, это истина. Знаю я, что и пьянство не добродетель, и это тем паче. Но нищета, милостивый государь, нищета – порок-с. В бедности вы еще сохраняете свое благородство врожденных чувств, в нищете же никогда и никто. За нищету даже и не палкой выгоняют, а метлой выметают из компании человеческой, чтобы тем оскорбительнее было; и справедливо, ибо в нищете я первый сам готов оскорблять себя. И отсюда питейное! Милостивый государь, месяц назад тому супругу мою избил господин Лебезятников, а супруга моя не то что я! Понимаете- с? Позвольте еще вас спросить, так, хотя бы в виде простого любопытства: изволили вы ночевать на Неве, на сенных барках? Нет, не случалось, – отвечал Раскольников. Это что такое? Ну-с, а я оттуда, и уже пятую ночь-с...

Нейросеть11 марта 2024 06:00

Этот эпизод из "Преступления и наказания" связан с темой бедности, нищеты и социального неравенства. В нем Мармеладов через свою речь раскрывает трагическое положение людей, живущих в нищете, их утрату достоинства и самоуважения. Этот эпизод отражает социальную действительность и тему морального разложения общества.

В композиции романа данный эпизод создает контраст между образованным и бедным человеком, подчеркивая противоречия социальной среды и показывая разнонаправленные жизненные пути персонажей.

Значение этого эпизода заключается в том, что он помогает понять моральные и социальные аспекты жизни героев романа, а также выявить различия в их ценностях и взглядах на жизнь. Через персонажей, таких как Мармеладов, автор показывает читателям идеи о нравственности, бедности и социальной несправедливости в обществе.

айте отрывок из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и выполните предложенные задания. Определите, с какой темой и проблемой связан данный эпизод. Аргументируйте свою позицию при помощи цитат и ссылок на текст всего произведения. Определите место эпизода в композиции романа. Объясните значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла. Наконец он прямо посмотрел на Раскольникова и громко и твердо проговорил: А осмелюсь ли, милостивый государь мой, обратиться к вам с разговором приличным? Ибо хотя вы и не в значительном виде, но опытность моя отличает в вас человека образованного и к напитку непривычного. Сам всегда уважал образованность, соединенную с сердечными чувствами, и, кроме того, состою титулярным советником. Мармеладов – такая фамилия; титулярный советник. Осмелюсь узнать, служить изволили? Нет, учусь... – отвечал молодой человек, отчасти удивленный и особенным витиеватым тоном речи, и тем, что так прямо, в упор, обратились к нему. Несмотря на недавнее мгновенное желание хотя какого бы ни было сообщества с людьми, он при первом, действительно обращенном к нему слове вдруг ощутил свое обычное неприятное и раздражительное чувство отвращения ко всякому чужому лицу, касавшемуся или хотевшему только прикоснуться к его личности. Студент, стало быть, или бывший студент! – вскричал чиновник, – так я и думал! Опыт, милостивый государь, неоднократный опыт! – и в знак похвальбы он приложил палец ко лбу. Были студентом или происходили ученую часть! А позвольте... – Он привстал, покачнулся, захватил свою посудинку, стаканчик, и подсел к молодому человеку, несколько от него наискось. Он был хмелен, но говорил речисто и бойко, изредка только местами сбиваясь немного и затягивая речь. С какою-то даже жадностию накинулся он на Раскольникова, точно целый месяц тоже ни с кем не говорил. Милостивый государь, – начал он почти с торжественностию, – бедность не порок, это истина. Знаю я, что и пьянство не добродетель, и это тем паче. Но нищета, милостивый государь, нищета – порок-с. В бедности вы еще сохраняете свое благородство врожденных чувств, в нищете же никогда и никто. За нищету даже и не палкой выгоняют, а метлой выметают из компании человеческой, чтобы тем оскорбительнее было; и справедливо, ибо в нищете я первый сам готов оскорблять себя. И отсюда питейное! Милостивый государь, месяц назад тому супругу мою избил господин Лебезятников, а супруга моя не то что я! Понимаете- с? Позвольте еще вас спросить, так, хотя бы в виде простого любопытства: изволили вы ночевать на Неве, на сенных барках? Нет, не случалось, – отвечал Раскольников. Это что такое? Ну-с, а я оттуда, и уже пятую ночь-с...
Этот эпизод из "Преступления и наказания" связан с темой бедности, нищеты и социального неравенства. В нем Мармеладов через свою речь раскрывает трагическое положение людей, живущих в нищете, их утрату достоинства и самоуважения. Этот эпизод отражает социальную действительность и тему морального разложения общества. В композиции романа данный эпизод создает контраст между образованным и бедным человеком, подчеркивая противоречия социальной среды и показывая разнонаправленные жизненные пути персонажей. Значение этого эпизода заключается в том, что он помогает понять моральные и социальные аспекты жизни героев романа, а также выявить различия в их ценностях и взглядах на жизнь. Через персонажей, таких как Мармеладов, автор показывает читателям идеи о нравственности, бедности и социальной несправедливости в обществе.