Запрос пользователяУпражнение 1.
В произведениях устного народного творчестна часто употребляются слова
уменьшительно-ласкательными суффиксами. Отсадайте приведенные ниже
загадки.Выпишите из них слова с уменьительно-ласкательными
суффиксами и обозначьте их
1) Маленький, пузатенький, весь дом бережет. 2) Черненькая собачка,
свернувшись лежит, не лает, не кусает, а в дом пе пускает. 3) Красненьки
сапожки - в земле и в лукошке. 4) Черненька, маленька, всему свету
миленька.
Штучка-
5) Четыре братца под одной шляпкой. 6)
одноручка, носик стальной, а хвостик льняной. 7) Под сосенкой на бору
стоит старичок, красненький колпачок.
Упражнение 2.
Почитайте
текст, выпишите оценочную лексику.
А знасте ли вы, маменька, отчего мы в дворянском звании родились? А все
оттого, что милость божья к нам была, Кабы не она, и мы сидели бы теперь в
избушке, да горела бы у нас не свечка, а лучинушка, а уж чайку да кофейку
об этом и думать бы не смели! Сидели бы, я бы лаптишечки ковырял, вы бы
шец там каких-нибудь пустеньких на ужин собирали. (Салтыков-Щедрин
M.Е.)
Упражнение 3. а) Прочитайте текст.
Потемнело. Низко, с тревожными криками пронеслись в глубь леса
испуганные птицы. Внезапная молния судорожно передернула небо, и я
увидел над Окой дымный облачный вал, что всегда медленно катится
впереди
сильной
грозы…
Небо дохнуло резким холодом мирового пространства. И издалека, все
приближаясь и как бы все пригибая на своем пути, начал катиться
медленный и важный гром. Он сильно встряхивал землю.
Вихри туч опустились к земле, и вдруг случилось чудо: солнечный луч
прорвался сквозь тучи, косо упал на леса, и тотчас хлынул торопливый,
подстегнутый громами, тоже косой и широкий ливень. Он гудел, веселился,
колотил с размаху по листьям и цветам, набирал скорость, стараясь перегнать
самого собя. Лес сверкал и дымился от счастья. (П. Гарбышев)
б)О чем говорится в тексте? Какие трамматические средства позводяюит
китору побразить яркую картину?