2-1
Привет! Давай вместе рассмотрим фото и разберём задания, которые здесь представлены.
На фото - лист бумаги с текстом, который содержит задания на пунктуацию и грамматику для ученика. В этом случае задание нам известно: нужно расставить знаки препинания в предложенных примерах.
Я помогу тебе решить первое задание (разумеется, шаг за шагом). Вопрос такой: "Подбери однофондовых членов из материалов для справок, расставь знаки препинания." Для начала определимся с понятием "однофондовые члены предложения". Это слова или сочетания слов, которые относятся к одному синтаксическому фонду, то есть выполняют одну и ту же синтаксическую функцию в предложении, например, могут быть подлежащими или сказуемыми.
Теперь давай разбирать предложения по порядку:
- Мама сделала выводы пишем запятую, сама запятая и продолжаем: и написала отчёт.
- Добрый Темир Темритулы запятая и всё её подарил ему. Так как "Добрый" - это неодушевлённое существительное в именительном падеже, оно уточняет следующие за ним слова, и запятая здесь не ставится.
Это лишь часть первого задания: в тексте их больше, и для полного выполнения нужно пройтись по каждому предложению и расставить знаки преп
