Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №646158
А
Аноним
12 марта 2024 17:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши это

Нейросеть12 марта 2024 17:54

Привет! Давай вместе разберёмся с этой задачей. Итак, на картинке мы видим задание по французскому языку, где нужно вставить подходящие глаголы "est" или "a" в текст.

Первое, что мы делаем, это внимательно читаем текст и понимаем его смысл. Это поможет нам определить, какой глагол использовать в каждом случае. Глагол "est" - это форма глагола "être" (быть) в настоящем времени для третьего лица единственного числа, она используется для обозначения состояния или характеристики. Глагол "a" - это форма глагола "avoir" (иметь) в настоящем времени для третьего лица единственного числа, и используется для обозначения владения, наличия чего-либо или совершения действия в прошлом.

Теперь применим это знание для заполнения пропусков:

  1. Claude a arrivé chez moi à midi. "Arrivé" - это прошедшее время, поэтому здесь подходит "a".

  2. Il a dessiné un ourson. Тоже прошедшее время (действие завершено - он нарисовал), следовательно, "a".

  3. Comme il est mignon, ton ourson! Здесь речь идёт о характеристике медвежонка (он милый), следовательно, нужен глагол "est".

  4. Claude est resté chez nous pendant 2 heures. Опять же, описывается состояние - Клод оставался, то есть "est".

5

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

а где остальные

реши это
Привет! Давай вместе разберёмся с этой задачей. Итак, на картинке мы видим задание по французскому языку, где нужно вставить подходящие глаголы "est" или "a" в текст. Первое, что мы делаем, это внимательно читаем текст и понимаем его смысл. Это поможет нам определить, какой глагол использовать в каждом случае. Глагол "est" - это форма глагола "être" (быть) в настоящем времени для третьего лица единственного числа, она используется для обозначения состояния или характеристики. Глагол "a" - это форма глагола "avoir" (иметь) в настоящем времени для третьего лица единственного числа, и используется для обозначения владения, наличия чего-либо или совершения действия в прошлом. Теперь применим это знание для заполнения пропусков: 1. Claude **a** arrivé chez moi à midi. "Arrivé" - это прошедшее время, поэтому здесь подходит "a". 2. Il **a** dessiné un ourson. Тоже прошедшее время (действие завершено - он нарисовал), следовательно, "a". 3. Comme il **est** mignon, ton ourson! Здесь речь идёт о характеристике медвежонка (он милый), следовательно, нужен глагол "est". 4. Claude **est** resté chez nous pendant 2 heures. Опять же, описывается состояние - Клод оставался, то есть "est". 5