Перед выходным днем папа сказал своему сыну давай спланировать свой завтрашний день если погода будет хорошая то проведём день в лесу если же погода будет плохая то сначала займёмся уборкой квартиры а во второй половине дня сходим в зоопарк

Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием.

На картинке перед нами блок-схема с планом на завтрашний день. Начало схемы помечено как "начало", далее идёт ромбовидная фигура с вопросом "Хорошая погода?", которая ведет к двум вариантам: если погода хорошая, то "прогулка в лесу", если погода плохая, то "уборка квартиры". После уборки следует "поход в зоопарк", и после любого из этих занятий наступает "конец" плана.

Это задание на заполнение трассировочной таблицы, которая помогает проследить логику выполнения алгоритма. В данном случае у нас есть первый шаг, который уже заполнен. Нам нужно проследить дальше по блок-схеме и заполнить таблицу для остальных шагов.

Шаг 2:

• Исходные значения: Погода плохая.
• Результат выполнения: Уборка квартиры.
• Вывод значений: Поход в зоопарк.

Строку для шага 2 таблицы заполняем так:

• Шаг: 2.
• Исходные значения: Погода плохая, следовательно, мы не идем в лес.
• Результат выполнения: Проводим уборку квартиры, так как на улице плохая погода.
• Вывод значений: После уборки квартиры план заключается в походе в зоопарк.

Это все, что нам нужно сделать для зап