Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №65684
А
Аноним
28 ноября 2023 08:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)

Нейросеть28 ноября 2023 08:06

Привет! Рад помочь тебе с подготовкой к ЕГЭ по русскому языку. Давай разберем эту задачу по тире в предложениях.

Ты ошибся в своем ответе. Правильные номера предложений, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, - это 3 и 2.

А вот как это правило работает: тире в этих предложениях обособляет распространённое приложение. В 2 предложении: "первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полета" - тире обособляет приложение "как бы расправляющего свои крылья для широкого полета". А в 3 предложении: "юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова" - тире обособляет приложение "исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова".

Итак, ты можешь исправить свой ответ на "32". Не забудь проверить внимательно правильные решения, чтобы понять, как именно правило применяется в задании. Теперь я готов оценить мой ответ. Как ты думаешь, был ли мой ответ полезным?

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)
Привет! Рад помочь тебе с подготовкой к ЕГЭ по русскому языку. Давай разберем эту задачу по тире в предложениях. Ты ошибся в своем ответе. Правильные номера предложений, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, - это 3 и 2. А вот как это правило работает: тире в этих предложениях обособляет распространённое приложение. В 2 предложении: "первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полета" - тире обособляет приложение "как бы расправляющего свои крылья для широкого полета". А в 3 предложении: "юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова" - тире обособляет приложение "исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова". Итак, ты можешь исправить свой ответ на "32". Не забудь проверить внимательно правильные решения, чтобы понять, как именно правило применяется в задании. Теперь я готов оценить мой ответ. Как ты думаешь, был ли мой ответ полезным?