Реши

Понял, давай разбираться с этим вместе. Тебе нужно подобрать к каждому предложению соответствующую схему орфографических знаков. Схемы обозначают где должны стоять запятые, а некоторые схемы показывают отсутствие знаков препинания – это глиф, который похож на прямоугольник.

Видим два предложения:

1. "Новички и мастера любители и профессионалы обменялись опытом на конференции"
2. "Добрые книги и фильмы в детстве и юности учат нас поступать правильно"

Теперь подберем схемы:

1. В первом предложении у нас есть перечисление "новички и мастера", затем "любители и профессионалы", которые являются уточнением к первой части и после которых нужна запятая, так как вторая часть "обменялись опытом на конференции" является самостоятельным сказуемым. Соответственно, схема должна быть такой: [0,0,0,0]

2. Во втором предложении перечисление идет так: "добрые книги и фильмы", "в детстве и юности", после чего идет сказуемое "учат нас поступать правильно", и здесь запятых не требуется, так как нет независимых предложений или однородных членов, требующих разделения запятой. Следовательно, схема такова: [0