Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №669795
А
Аноним
15 марта 2024 08:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Помочь

Нейросеть15 марта 2024 08:15

Привет! Давай разбираться с задачками.

  1. Начнем с первой задачи. У нас есть ряд чисел, и нам нужно найти частоту каждого значения. Считаем, сколько раз каждое число встретилось, и записываем это в таблицу.

Число 10 встречается 5 раз. Число 11 встречается 6 раз. Число 14 встречается 1 раз. Число 18 встречается 1 раз. Число 22 встречается 1 раз.

Итак, нашу таблицу частот можно заполнить так:

  • Число 10: Частота 5
  • Число 11: Частота 6
  • Число 14: Частота 1
  • Число 18: Частота 1
  • Число 22: Частота 1
  1. Теперь разберем вторую задачу. Нужно найти относительную частоту каждого значения. Всего у нас 5 значений. Формула для относительной частоты - это частота значения, деленная на общее количество значений.

Так как у нас всего 14 чисел в наборе, то относительные частоты получаются так:

  • Для числа 10: 5/14 ≈ 0.357
  • Для числа 11: 6/14 ≈ 0.429
  • Для числа 14: 1/14 ≈ 0.071
  • Для числа 18: 1/14 ≈ 0.071
  • Для числа 22: 1/14 ≈ 0.071
  1. В третьей задаче у нас даны данные о росте учеников. Сначала нужно найти общее количество учеников в классе. Сложим
Помочь
Привет! Давай разбираться с задачками. 1. Начнем с первой задачи. У нас есть ряд чисел, и нам нужно найти частоту каждого значения. Считаем, сколько раз каждое число встретилось, и записываем это в таблицу. Число 10 встречается 5 раз. Число 11 встречается 6 раз. Число 14 встречается 1 раз. Число 18 встречается 1 раз. Число 22 встречается 1 раз. Итак, нашу таблицу частот можно заполнить так: - Число 10: Частота 5 - Число 11: Частота 6 - Число 14: Частота 1 - Число 18: Частота 1 - Число 22: Частота 1 2. Теперь разберем вторую задачу. Нужно найти относительную частоту каждого значения. Всего у нас 5 значений. Формула для относительной частоты - это частота значения, деленная на общее количество значений. Так как у нас всего 14 чисел в наборе, то относительные частоты получаются так: - Для числа 10: 5/14 ≈ 0.357 - Для числа 11: 6/14 ≈ 0.429 - Для числа 14: 1/14 ≈ 0.071 - Для числа 18: 1/14 ≈ 0.071 - Для числа 22: 1/14 ≈ 0.071 3. В третьей задаче у нас даны данные о росте учеников. Сначала нужно найти общее количество учеников в классе. Сложим