Привет! В этой задаче нам необходимо понять, может ли один школьник помочь другому с подготовкой к контрольной работе на основе того, кто с кем дружит.
На основе информации из текста попробуем собрать цепочку отношений дружбы и выясним, может ли Катя помочь Василисе.
Известно, что:
- Катя дружит с Леной и Лерой,
- Кириллом, Вадим – с Леной и Лерой,
- Арсений – с Гришей и Василисой,
- Ксения – с Василисой.
Нам нужно выяснить, через какую цепочку друзей Катя может оказать помощь Василисе. Мы видим, что нет прямой дружбы между Катей и Василисой, но если проследить цепочку, мы увидим, что Катя дружит с Леной, а Лена дружит с Кириллом и Вадимом, а Вадим, в свою очередь, дружит с Лерой. Однако здесь мы зашли в тупик, так как нет прямой дружбы с Василисой ни у Леры, ни у Вадима. Значит, нам следует попробовать другой путь.
Если пойти другим путем: Катя дружит с Леной, Лена дружит с Лерой, а Лера дружит с Кириллом, который, к сожалению, в список связей не входит. Таким образом
