Опираясь на тексты, определите а) социальную ситуацию и сферу общения, б) социальные параметры адресанта и адресата, в) мотивы и цели говорящих в коммуникативной ситуации, г) темпоральные и локальные компоненты коммуникативной ситуации. 1. – Товарищ Хейфец! Я принимаю ваше устное заявление, - ледяным голосом протрубил Варичев. – И налагаю устную же резолюцию. Вы больше не член нашего коллектива (В. Дудинцев) 2. – Это случайный! – сказал он Сереже. – Вовка просто промахнулся. Ты ведь правда не хотел? – В его голосе прозвучала мольба. – Факт, не хотел! Ладно дурочку строить. Подумаешь, обидели мальчика!... (Ю. Нагибин) 3. – Товарищ Горлов, сегодня состоится митинг студентов института, посвященный обсуждению Сахарова и Солженицына. Мы приглашаем персонально вас. – Я болен и прийти не могу. – Ну что же, раз вы больны, тогда ничего не поделаешь. Подумайте. Ну, я вас предупреждал. До свидания. (А. Горлов) 4. – Папа, у нас все в порядке будет? – А как же! – ответил Кузьма. – Мы всю землю перевернем вверх тормашками, а мать не отдадим. Нас пятеро мужиков, у нас получится (В. Распутин).

Question 1

Задача Задача №674918

А

Аноним

16 марта 2024 07:21 · публичный вопрос

А

Аноним 16 марта 2024 07:21

Опираясь на тексты, определите а) социальную ситуацию и сферу общения, б) социальные параметры адресанта и адресата, в) мотивы и цели говорящих в коммуникативной ситуации, г) темпоральные и локальные компоненты коммуникативной ситуации. 1. – Товарищ Хейфец! Я принимаю ваше устное заявление, - ледяным голосом протрубил Варичев. – И налагаю устную же резолюцию. Вы больше не член нашего коллектива (В. Дудинцев) 2. – Это случайный! – сказал он Сереже. – Вовка просто промахнулся. Ты ведь правда не хотел? – В его голосе прозвучала мольба. – Факт, не хотел! Ладно дурочку строить. Подумаешь, обидели мальчика!... (Ю. Нагибин) 3. – Товарищ Горлов, сегодня состоится митинг студентов института, посвященный обсуждению Сахарова и Солженицына. Мы приглашаем персонально вас. – Я болен и прийти не могу. – Ну что же, раз вы больны, тогда ничего не поделаешь. Подумайте. Ну, я вас предупреждал. До свидания. (А. Горлов) 4. – Папа, у нас все в порядке будет? – А как же! – ответил Кузьма. – Мы всю землю перевернем вверх тормашками, а мать не отдадим. Нас пятеро мужиков, у нас получится (В. Распутин).

Answer

а) Социальная ситуация: Увольнение адресата из коллектива. б) Социальные параметры: Варичев - начальник или руководитель коллектива, Хейфец - бывший член коллектива. в) Мотивы и цели: Варичев - демонстрация своей власти и принятие решения о выходе Хейфеца из коллектива. г) Темпоральные и локальные компоненты: Ситуация происходит на рабочем месте, на основании устных заявлений.
а) Социальная ситуация: Обсуждение случая промаха. б) Социальные параметры: Ответивший - Сережа, говоривший - Неизвестен, промахнувшийся - Вовка. в) Мотивы и цели: Разъяснение обстоятельств случившегося и исключение намеренности обидеть. г) Темпоральные и локальные компоненты: Ситуация разворачивается в момент разговора между участниками.
а) Социальная ситуация: Приглашение на митинг студентов. б) Социальные параметры: Горлов - адресат приглашения. в) Мотивы и цели: Приглашение на обсуждение важных тем, проверка истинности болезни. г) Темпоральные и локальные компоненты: Ситуация происходит в диалоге приглашающего и приглашенного.
а) Социальная ситуация: Разговор между отцом и ребенком о безопасности. б) Социальные параметры: Кузьма - отец, мать, вопрошающий - ребенок. в) Мотивы и цели: Уверенность в собственных силах и защите семьи. г) Темпоральные и локальные компоненты: Разговор происходит в семейной обстановке, говорящий демонстрирует защитническую позицию.

Question 2

Опираясь на тексты, определите а) социальную ситуацию и сферу общения, б) социальные параметры адресанта и адресата, в) мотивы и цели говорящих в коммуникативной ситуации, г) темпоральные и локальные компоненты коммуникативной ситуации. 1. – Товарищ Хейфец! Я принимаю ваше устное заявление, - ледяным голосом протрубил Варичев. – И налагаю устную же резолюцию. Вы больше не член нашего коллектива (В. Дудинцев) 2. – Это случайный! – сказал он Сереже. – Вовка просто промахнулся. Ты ведь правда не хотел? – В его голосе прозвучала мольба. – Факт, не хотел! Ладно дурочку строить. Подумаешь, обидели мальчика!... (Ю. Нагибин) 3. – Товарищ Горлов, сегодня состоится митинг студентов института, посвященный обсуждению Сахарова и Солженицына. Мы приглашаем персонально вас. – Я болен и прийти не могу. – Ну что же, раз вы больны, тогда ничего не поделаешь. Подумайте. Ну, я вас предупреждал. До свидания. (А. Горлов) 4. – Папа, у нас все в порядке будет? – А как же! – ответил Кузьма. – Мы всю землю перевернем вверх тормашками, а мать не отдадим. Нас пятеро мужиков, у нас получится (В. Распутин).

Answer

1. а) Социальная ситуация: Увольнение адресата из коллектива. б) Социальные параметры: Варичев - начальник или руководитель коллектива, Хейфец - бывший член коллектива. в) Мотивы и цели: Варичев - демонстрация своей власти и принятие решения о выходе Хейфеца из коллектива. г) Темпоральные и локальные компоненты: Ситуация происходит на рабочем месте, на основании устных заявлений. 2. а) Социальная ситуация: Обсуждение случая промаха. б) Социальные параметры: Ответивший - Сережа, говоривший - Неизвестен, промахнувшийся - Вовка. в) Мотивы и цели: Разъяснение обстоятельств случившегося и исключение намеренности обидеть. г) Темпоральные и локальные компоненты: Ситуация разворачивается в момент разговора между участниками. 3. а) Социальная ситуация: Приглашение на митинг студентов. б) Социальные параметры: Горлов - адресат приглашения. в) Мотивы и цели: Приглашение на обсуждение важных тем, проверка истинности болезни. г) Темпоральные и локальные компоненты: Ситуация происходит в диалоге приглашающего и приглашенного. 4. а) Социальная ситуация: Разговор между отцом и ребенком о безопасности. б) Социальные параметры: Кузьма - отец, мать, вопрошающий - ребенок. в) Мотивы и цели: Уверенность в собственных силах и защите семьи. г) Темпоральные и локальные компоненты: Разговор происходит в семейной обстановке, говорящий демонстрирует защитническую позицию.