.
Привет! Давай разберёмся с заданием вместе.
На картинке показано задание, в котором требуется изучить четыре предложения. Два из них являются тезисами (позициями, которые требуется аргументировать), а другие два содержат факты, которые могут служить для аргументации этих тезисов. Тебе нужно выбрать для каждого из тезисов соответствующий ему факт.
Давай посмотрим, что у нас есть:
- Государство проводило активную образовательную политику.
- Уровень грамотности среди крестьян Франции в начале 20 века достигал 10%.
- Я.Г. Чеков в 1912 году совершил экспедицию на Северный полюс.
- В начале XX века активно развивалась российская наука.
Легко заметить, что первое и четвёртое предложения - это тезисы. Первое касается образовательной политики государства, а четвёртое — развития российской науки.
Теперь нужно подобрать факты, которые поддержат эти тезисы. Второе предложение говорит о уровне грамотности крестьян во Франции, что не имеет прямого отношения к образовательной политике в России, поэтому мы его откладываем. Остаётся третье предложение о экспедиции Чекова, которое можно связать с развитием нау
