Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №676898
А
Аноним
16 марта 2024 14:14 · публичный вопрос
А
Аноним

.

Нейросеть16 марта 2024 14:14

Привет!

Чтобы решить эту задачу, нам нужно понять, как выглядит график линейной функции и какие параметры влияют на его вид. График изображает прямую, и мы видим, что он проходит через конкретные точки на координатной плоскости.

Линейная функция имеет вид y = mx + b, где m - это угловой коэффициент (он показывает наклон прямой), а b - это значение y при x = 0, то есть точка пересечения прямой с осью Y.

Давай посмотрим на предложенные варианты:

  1. y = 2x - 3
  2. y = 3x - 2
  3. y = -2x + 3

Теперь давай выберем точку на графике, через которую проходит прямая, но такую, чтобы обе её координаты были целочисленными, потому что это упростит расчеты. Вижу, что прямая проходит через точку (2;1). Это означает, что когда x = 2, то y должен быть равен 1. Подставим эти значения в каждое уравнение, чтобы выяснить, какое из них подходит:

  1. Если мы подставим в первое уравнение, то получим 1 = 2*2 - 3, то есть 1 = 4 - 3, что верно, значит, первый вариант подходит.

  2. Для второго уравнения получим 1 = 3*2 - 2, то есть 1 = 6 - 2, что дает нам 1 = 4, что неверно.

  3. А для третьего уравнения получим 1 = -2

.
Привет! Чтобы решить эту задачу, нам нужно понять, как выглядит график линейной функции и какие параметры влияют на его вид. График изображает прямую, и мы видим, что он проходит через конкретные точки на координатной плоскости. Линейная функция имеет вид y = mx + b, где m - это угловой коэффициент (он показывает наклон прямой), а b - это значение y при x = 0, то есть точка пересечения прямой с осью Y. Давай посмотрим на предложенные варианты: 1. y = 2x - 3 2. y = 3x - 2 3. y = -2x + 3 Теперь давай выберем точку на графике, через которую проходит прямая, но такую, чтобы обе её координаты были целочисленными, потому что это упростит расчеты. Вижу, что прямая проходит через точку (2;1). Это означает, что когда x = 2, то y должен быть равен 1. Подставим эти значения в каждое уравнение, чтобы выяснить, какое из них подходит: 1. Если мы подставим в первое уравнение, то получим 1 = 2*2 - 3, то есть 1 = 4 - 3, что верно, значит, первый вариант подходит. 2. Для второго уравнения получим 1 = 3*2 - 2, то есть 1 = 6 - 2, что дает нам 1 = 4, что неверно. 3. А для третьего уравнения получим 1 = -2