Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №679674
А
Аноним
17 марта 2024 08:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Какие действия животных автор изображает как основные, а какие - как второстепенные, добавочные? Чем выражены основные действия и чем - второ-степенные? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
Предчу..твуя неприятную встречу ворча? и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнату с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Пригнув к земле шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё шёл серый гусь. Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал? белый вот: увид.. в Каштанку он вскочил выгнул спину в дугу задрал хвост вз..ерошил шерсть и то(же) зашипел. Собака испугалась (se)=а шутку но (не)желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отск..чила присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду зал.-лась громким в. згливым лаем.

Нейросеть17 марта 2024 08:48

Я предполагаю, что задача основных и второстепенных действий в тексте связана с произведением А. П. Чехова "Каштанка". Основные действия представлены встречей Каштанки с гусем, котом и собакой. Второстепенные и дополнительные действия - это описание места и действий животных. В тексте отражены основные действия Каштанки - ее реакция на страх и защитные действия против других животных.

Какие действия животных автор изображает как основные, а какие - как второстепенные, добавочные? Чем выражены основные действия и чем - второ-степенные? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
Предчу..твуя неприятную встречу ворча? и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнату с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Пригнув к земле шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё шёл серый гусь. Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал? белый вот: увид.. в Каштанку он вскочил выгнул спину в дугу задрал хвост вз..ерошил шерсть и то(же) зашипел. Собака испугалась (se)=а шутку но (не)желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отск..чила присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду зал.-лась громким в. згливым лаем.
Я предполагаю, что задача основных и второстепенных действий в тексте связана с произведением А. П. Чехова "Каштанка". Основные действия представлены встречей Каштанки с гусем, котом и собакой. Второстепенные и дополнительные действия - это описание места и действий животных. В тексте отражены основные действия Каштанки - ее реакция на страх и защитные действия против других животных.