Давайте вместе разберёмся с этим заданием.
Сначала я опишу общий контекст: перед нами задача на заполнение пропусков в тексте. Текст касается голосеменных растений, их особенностей и характеристик деревьев.
Теперь давайте пошагово заполним пропуски, выбирая подходящие слова из списка.
- Отличительной особенностью голосеменных растений является развитие на поверхности ____ (A). Здесь подходит слово "шишка", так как у голосеменных семена развиваются на поверхности шишек.
- ...тенелюбивая ель и светолюбивая ____ (B). Здесь подойдёт слово "сосна", так как сосна действительно является светолюбивым деревом из группы голосеменных.
- Они относятся к группе ____ (C) голосеменных из-за особого строения листьев. Здесь правильно будет использовать слово "хвойные", т.к. ель и сосна имеют хвоинки.
Значит, если заполнить пропуски выбранными словами, получим следующее:
Голосеменные
Отличительной особенностью голосеменных растений является развитие на поверхности шишек (A), в которых развиваются семена. Наиболее часто в наших лесах встречаются деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая сосна (B). Они относятся к групп
