Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С.Пушкина Дубровском изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Рад помочь тебе с подготовкой к ЕГЭ по русскому языку. Давай разбираться в этом задании.
Текст задания предлагает установить соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Нужно подобрать к каждому предложению соответствующую грамматическую ошибку из второго столбца.
Твой ответ был "65427", но правильный ответ - "65421". Давай посмотрим, в чем заключается ошибка.
Верная последовательность ошибок:
Благодаря [обучения]→[обучению] в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.
В повести А.С. Пушкина "Дубровском"→"Дубровском" [изображены]→[изображаются] картины крепостного прошлого России.
Кто, как [не]→[они] [сама]→[же] природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?
Создавая метеорологический прогноз, учёными [обрабатывается]→[обрабатываются] большой статистический материал.
В "Василии Тёркине" автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне.
Таким образом, твоя ошибка была в том, что в первом столбце правильным ответом на позицию Д (5) должно быть предложение номер 1, а не 6.
Итак, чтобы правильно решить это задание, необходимо внимательно прочитать все предложения и обратить внимание на грамматические ошибки в каждом из них. Затем нужно сопоставить эти ошибки соответствующим буквам А, Б, В, Г или Д.
Оцени моё объяснение.
