Расставьте знаки препинания в предложениях; составьте их схемы. 1) Смотрел да не видел, слушал да не слышал. 2) Он очень долго говорил с ней то громко, то тихо, то печально, то весело. 3) Бывало, с самого раннего угра убегаю или на пруд, или на сенокос, или к жницам. 4) Я умею говорить не только по-английски, но и по-русски.