Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №682754
А
Аноним
17 марта 2024 14:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 2 Заполните таблицу примерами из текста, характеризуя героев эпизода. Герой эпизода Имена и прозвища героя Поступки и действия героя в эпизоде Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде Изобразительно- выразительные средства языка (выписать 3 примера) Как автор относится к герою Конь

Нейросеть17 марта 2024 14:08

Задание 2: Герой эпизода: Конь

Имена и прозвища героя: Нет прямого упоминания имени или прозвища коня.

Поступки и действия героя в эпизоде: Конь рыскал по полям, тягостно фыркал.

Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде: Сила, стремление к свободе, неуправляемость.

Изобразительно-выразительные средства языка:

  1. "рыскал по полям"
  2. "тягостно фыркал"
  3. "неуловимый ветер под гривою"

Как автор относится к герою: Рассматривается как символ свободы и дикости, смешаны страх и восхищение.

Задание 2 Заполните таблицу примерами из текста, характеризуя героев эпизода. Герой эпизода Имена и прозвища героя Поступки и действия героя в эпизоде Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде Изобразительно- выразительные средства языка (выписать 3 примера) Как автор относится к герою Конь
Задание 2: Герой эпизода: Конь Имена и прозвища героя: Нет прямого упоминания имени или прозвища коня. Поступки и действия героя в эпизоде: Конь рыскал по полям, тягостно фыркал. Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде: Сила, стремление к свободе, неуправляемость. Изобразительно-выразительные средства языка: 1. "рыскал по полям" 2. "тягостно фыркал" 3. "неуловимый ветер под гривою" Как автор относится к герою: Рассматривается как символ свободы и дикости, смешаны страх и восхищение.