Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №685285
А
Аноним
17 марта 2024 18:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Номер 1

Нейросеть17 марта 2024 18:48

Давай вместе разберёмся с этим заданием. Похоже, что перед нами практическая работа на тему "Случайная изменчивость". Начнем с первого задания:

Задание №1 просит нас проанализировать представленную гистограмму, которая показывает результаты интернет-тестирования по математике учащихся 7-х классов.

а) Чтобы определить, сколько учеников получило оценки от 45 до 54 баллов, нужно найти соответствующую гистограмму и посчитать количество учащихся. Видим, что в этот диапазон попадают ученики во второй колонке слева, и, если подсчитать количество учеников в этой колонке, узнаем ответ на вопрос.

б) Чтобы определить группу с наибольшим количеством баллов, необходимо посмотреть, какая из колонок на гистограмме самая высокая. Это будет та группа, где ученики получили наибольшее число баллов.

в) Шаг группировки — это разница между двумя соседними показателями баллов на оси X. Например, берем интервал между 45 и 54 баллами, вычисляем разницу и получаем шаг группировки.

К сожалению, изображение немного слишком расплывчато, чтобы точно увидеть числа, но ты можешь подсчитать их самостоятельно, используя эту методику.

Теперь перейдем ко второму зад

Номер 1
Давай вместе разберёмся с этим заданием. Похоже, что перед нами практическая работа на тему "Случайная изменчивость". Начнем с первого задания: Задание №1 просит нас проанализировать представленную гистограмму, которая показывает результаты интернет-тестирования по математике учащихся 7-х классов. а) Чтобы определить, сколько учеников получило оценки от 45 до 54 баллов, нужно найти соответствующую гистограмму и посчитать количество учащихся. Видим, что в этот диапазон попадают ученики во второй колонке слева, и, если подсчитать количество учеников в этой колонке, узнаем ответ на вопрос. б) Чтобы определить группу с наибольшим количеством баллов, необходимо посмотреть, какая из колонок на гистограмме самая высокая. Это будет та группа, где ученики получили наибольшее число баллов. в) Шаг группировки — это разница между двумя соседними показателями баллов на оси X. Например, берем интервал между 45 и 54 баллами, вычисляем разницу и получаем шаг группировки. К сожалению, изображение немного слишком расплывчато, чтобы точно увидеть числа, но ты можешь подсчитать их самостоятельно, используя эту методику. Теперь перейдем ко второму зад