Рассмотрите рисунки на странице 74. Напишите по ним рассказ на тему «Как я однажды помогал маме». учтите, что рассказ должен вестись от 1-го лица. Подумайте, в какой обстановке, кому именно (отцу. брату, другу, одноклассникам и т. д.) вы будете рас- сказывать. Вы можете рассказать, с чего всё нача- лось, как развивались события, каков самый острый момент (кульминация) в их развитии и чем всё закончилось. В какие части рассказа можно вклю- чить диалог, описание места действия? Как вы опишете самый острый момент в развитии действия с юмором, страхом, чувством удивления и т. д.? Употребите в рассказе синонимы из рамки, если это потребуется. Подчеркните в вашем сочинении личные местоимения.
Привет! Давай попробуем вместе решить твою задачу.
Сначала давай внимательно посмотрим на рисунки на странице. На первом мы видим мальчика, который стоит на табуретке у открытого окна и достаёт что-то из полки. На втором рисунке мальчик держится за голову, а рядом с табуреткой стоит кот, который смотрит на разбитую вазу с рыбой на полу. Всё это наводит на мысль о домашнем происшествии.
Наша задача - написать рассказ на заданную тему, используя первое лицо. Мы должны рассказать о случае, когда помогали маме, вспомнить, с чего всё началось, описать развитие событий и их развязку, использовать диалоги и описание места действия, а также по-разному описать кульминацию событий.
Чтобы решить задачу, нужно составить план рассказа и определиться с контекстом, в котором мы будем это делать.
Теперь напишем рассказ, попытаемся использовать различные стилистики для описания событий и не забудем подчеркнуть личные местоимения, как требуется в задании.
Итак, примерный рассказ:
Однажды летним днём я решил помочь маме с домашними делами. У нас в квартире всегда много работы, и я подумал, что могу немного облегч
