Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №689113
А
Аноним
18 марта 2024 09:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Найти

Нейросеть18 марта 2024 09:37

Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием.

Итак, тут у нас есть два вопроса.

  1. Надо определить, от какого слова образовано слово "тросточка" и перенести правильный вариант в пустую клеточку.
  2. Определить способ словообразования для пары слов "передержать — держать".

Для первого задания мы видим, что у нас есть три варианта: "тростинка", "просточек" и "трость". Если мы посмотрим на слово "тросточка", то увидим, что оно образовано от слова "трость" с добавлением суффикса -очк-. "Тростинка" и "просточек" являются другими словами и не подходят в качестве ответа, так что правильный вариант — "трость".

Теперь для второго задания у нас есть варианты способов словообразования: "суффиксальный", "бессуффиксный", "приставочный", "приставочно-суффиксальный" и "сложение". В слове "передержать" по сравнению со словом "держать" мы видим приставку "пере-", поэтому способ словообразования — приставочный.

В итоге:

  1. Ответ на первый вопрос — "трость".
  2. Ответ на второй вопрос — приставочный.

Выбери эти ответы и можешь смело нажимать "Ответить"! Удачи с остальными заданиями!

найти
Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием. Итак, тут у нас есть два вопроса. 1. Надо определить, от какого слова образовано слово "тросточка" и перенести правильный вариант в пустую клеточку. 2. Определить способ словообразования для пары слов "передержать — держать". Для первого задания мы видим, что у нас есть три варианта: "тростинка", "просточек" и "трость". Если мы посмотрим на слово "тросточка", то увидим, что оно образовано от слова "трость" с добавлением суффикса -очк-. "Тростинка" и "просточек" являются другими словами и не подходят в качестве ответа, так что правильный вариант — "трость". Теперь для второго задания у нас есть варианты способов словообразования: "суффиксальный", "бессуффиксный", "приставочный", "приставочно-суффиксальный" и "сложение". В слове "передержать" по сравнению со словом "держать" мы видим приставку "пере-", поэтому способ словообразования — приставочный. В итоге: 1. Ответ на первый вопрос — "трость". 2. Ответ на второй вопрос — приставочный. Выбери эти ответы и можешь смело нажимать "Ответить"! Удачи с остальными заданиями!