Стр. 70

Привет! Давай вместе разберёмся с этим заданием.

Это выглядит как страница из учебника по русскому языку с упражнениями на вставку пропущенных букв и словообразование. На фото упражнения номер один и два. Рассмотрим их по порядку.

1. В первом упражнении нужно вставить пропущенные буквы в словах и обозначить падеж существительных. Давай начнём:

а) Здесь нам нужно определить формы слов: "звери", "готовятся", "птицы", "зиму", "летят", "барсук", "и", "сало", "медведь", "запасает", "орехи", "кедровые", "бурундук".

1. звери (И.п.) готовятся (что делают?) к зиме (Д.п.);
2. птицы (И.п.) летят (куда?) на юг (В.п.);
3. барсук (И.п.) и медведь (И.п.) запасают (что делают?) орехи (В.п.) и кедровые (определение к орехам) орехи (В.п.), бурундук (И.п.) тоже;
4. су.щ. (пустое место для слова "суслики", И.п.) на белка (В.п.), су.ж.н.х (пустое место для слова "сундук", Р.п.) осенью (обстоятельство времени).
5. леса (Р.п.), глубине (П.п.), нынче (обстоятельство времени), пройд.