Раскройте положение учебника: "Оккупационный режим на занятой финнами территории представлял собой систему экономических, идеологических, просветительских и политических мер, направленных на финнизацию карелов и вепсов и выселение в восточные районы России представителей других национальностей." Свой ответ подтвердите конкретными примерами.

Основные положения учебника говорят о том, что оккупационный режим в Финляндии на занятой финнами территории в Карелии и Вепсии был направлен на финнизацию местных жителей и выселение представителей других национальностей в восточные районы России.

Одним из примеров экономических мер, принятых оккупационным режимом, можно назвать коллективизацию сельского хозяйства. Финская администрация проводила активные усилия для перевода карелов и вепсов на коллективное хозяйство, при этом принудительно конфисковывая землю у местного населения. Это позволяло финнам контролировать сельскохозяйственные ресурсы и оказывать экономическое давление на коренное население.

Идеологические меры направлялись на попытку финнизации местного населения. Так, введение обязательного финского языка в школах и ограничение использования русского языка были мерами, которые подавляли национальное самосознание карелов и вепсов и способствовали их ассимиляции с финским народом.

Просветительские меры включали создание финской просветительской системы в занятых территориях. Финское образование и пресса активно продвигали финский язык и культуру, отодвигая при этом местные языки и культуру на задний план. Это также способствовало финнизации и потере национальной идентичности коренных народов.

Политические меры включали репрессии против людей, не поддерживающих финнизацию и выселение. Местное население, особенно представители других национальностей, сталкивалось с преследованиями, захватом имущества и вынужденным выселением в восточные районы России.

Все эти примеры подтверждают положение учебника о том, что оккупационный режим в Карелии и Вепсии был направлен на финнизацию местного населения и выселение представителей других национальностей.