Однажды я заблудился в л..сных оврагах. Борм..тали(3) под к..рнями руч..и в овраг.., бл..стели (ярко)син.. озёра. (Не)подвижный воздух был г..ряч.. и кр..сноват. Я увид..л, что пр..бл..жает..ся туч..ка. Она р..сла на вечерн..м(2) неб.. и к..залась (средне)веков..м гор..дом. (Не)сильные но ра(з/с)катистые звуки грома дол..тали изд..лека. Пр..шумел ветер донёс с..ребря(н,нн)ые брызги дождя.(4) Я пр..гл..делся и узнал зн..комые места заливной лу(г/к) пе(сч/щ)а(н,нн)ый к..согор и тр..пинку в парк. Неужели это (М,м)ихайловское обрадовался я. Я и(з/с)..езд..л почти всю страну. Но (н..)что (не)волн..вало моё сер..це так, как эта земля. Михайловское родово́е помест..е А. С. Пушкина. (З/с)десь ле(г/х)ко пр..дставля..шь, как по этим простым д..рогам, по узл..ватым к..рням ш..гал конь поэта и нёс своего задумчивого всадника. (По К. Паустовскому) 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2)  — морфемный и словообразовательный разборы слова; (4)  — синтаксический разбор предложения. 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 4. Поставьте знак ударения в следующих словах. Завидно, баловать, шофер, красивейший. 5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Бабушка Зина подарила своей внучке Маше пять ярких деревянных матрёшек. 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1)  история более увлекательнее 2)  модное пальто 3)  троим сёстрам 4)  четырёхсот спортсменов 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1)  Красногрудый снегирь зимняя птица. 2)  Летняя ночь чистая и прозрачная. 3)  Добрый друг всегда в беде поможет. 4)  Эта брошка похожа на стрекозу. 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1)  День угасал и быстро надвигалась вечерняя прохлада. 2)  Все ученики пришли на субботник и трудились до самого позднего вечера. 3)  Тучи после дождика быстро рассеялись и солнышко не могло теперь никуда прятаться. 4)  Здесь ребята будет удобно разбить наши палатки для отдыха и ночёвки