Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №696796
А
Аноним
18 марта 2024 22:12 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Відомо, що a < b Якому з чисел може дорівнювати різниця a - b : a) 6; 6) 0.03; в) -1,2; г) 0? 2. Відомо, що х > у. Вкажіть правильні нерівності: a) x - 2 > y - 2 6) - x > - y_{2} в) 5x < 5y г) 2x + 1 > 2y + 1 3. Розв'язком якої нерівності є число -3? в) - 2x - 1 < 0 a) 5x + 1 > 0 6) - x + 7 > 0 г) x + 8 < 0 4. Який проміжок зображено на рисунку? -3 a) (- ∞; 3) 6) (- 3 / (∞)) : в) [3; ∞) r) (- ∞, - 3] 5. Множиною розв'язків нерівності 3x + 6 <0 c: a) (- ∞; - 2] 6) (- ∞; - 2) B) (- 2; ∞) г) [- 2; ∞) 6. Множиною розв'язків системи нерівностей 3x + 1 <= 7 ;\\ 2x>-2 a) (- ∞; - 1) 6) [- 1; 2] в) (- 1; 2] г) [2; ∞) Рівень 2 7. Порівняйте числа: ) 2 1/3 2 2/7 6) - 0.5i - 5/9 8. Відомо, що a < b Використовуючи різні властивості числових нерівнос- тей, запишіть 3 правильні нерівності. 9. Вимірявши довжину а і ширину в прямокутника (у сантиметрах), знай- шли, що 2.1 < a < 2.2 mathcal , 7 < b < 1 ,8 . Оцініть: а) периметр прямокутника; 6) площу прямокутника. 10. Зобразіть на координатній прямій проміжок: a) (4; 7] 11. Розв'яжіть нерівність: 6) (3; ∞) a) - 3x < 12 6) 5 + 4x > 6 12. Розв'яжіть систему нерівностей 6y > - 24 ;\\ 2y+3<8.

Нейросеть18 марта 2024 22:12

Привет! Давай вместе разберем твои задачи. Мы пошагово найдем решение каждой из них. Начнем с первой.

  1. Раз a < b, то разность a - b будет отрицательной. Следовательно, только отрицательное число (-1,2) может быть разностью.

  2. Если x > y, то применяем свойства неравенств: a) x - 2 > y - 2 верно, так как если из обеих частей неравенства вычесть 2, неравенство сохранится. b) -x > -y неверно, так как при умножении обеих частей неравенства на -1 знак неравенства меняется на противоположный. c) 5x < 5y неверно, потому что умножение на положительное число 5 не меняет знак неравенства. d) 2x + 1 > 2y + 1 верно, так как прибавление одинакового числа к обеим частям неравенства не меняет его смысл.

  3. Чтобы узнать, какому неравенству соответствует число -3, подставим его в каждое из них: a) 5x + 1 > 0 для x = -3 дает -15 + 1 > 0, что неверно. b) -x + 7 > 0 для x = -3 дает 3 + 7 > 0, что верно. c) -2x - 1 < 0 для x = -3 дает 6 - 1 < 0, что неверно. d) x + 8 < 0 для x = -3 дает -3 + 8 < 0, что неверно. Значит, верное неравенство под

1. Відомо, що a < b Якому з чисел може дорівнювати різниця a - b : a) 6; 6) 0.03; в) -1,2; г) 0? 2. Відомо, що х > у. Вкажіть правильні нерівності: a) x - 2 > y - 2 6) - x > - y_{2} в) 5x < 5y г) 2x + 1 > 2y + 1 3. Розв'язком якої нерівності є число -3? в) - 2x - 1 < 0 a) 5x + 1 > 0 6) - x + 7 > 0 г) x + 8 < 0 4. Який проміжок зображено на рисунку? -3 a) (- ∞; 3) 6) (- 3 / (∞)) : в) [3; ∞) r) (- ∞, - 3] 5. Множиною розв'язків нерівності 3x + 6 <0 c: a) (- ∞; - 2] 6) (- ∞; - 2) B) (- 2; ∞) г) [- 2; ∞) 6. Множиною розв'язків системи нерівностей 3x + 1 <= 7 ;\\ 2x>-2 a) (- ∞; - 1) 6) [- 1; 2] в) (- 1; 2] г) [2; ∞) Рівень 2 7. Порівняйте числа: ) 2 1/3 2 2/7 6) - 0.5i - 5/9 8. Відомо, що a < b Використовуючи різні властивості числових нерівнос- тей, запишіть 3 правильні нерівності. 9. Вимірявши довжину а і ширину в прямокутника (у сантиметрах), знай- шли, що 2.1 < a < 2.2 mathcal , 7 < b < 1 ,8 . Оцініть: а) периметр прямокутника; 6) площу прямокутника. 10. Зобразіть на координатній прямій проміжок: a) (4; 7] 11. Розв'яжіть нерівність: 6) (3; ∞) a) - 3x < 12 6) 5 + 4x > 6 12. Розв'яжіть систему нерівностей 6y > - 24 ;\\ 2y+3<8.
Привет! Давай вместе разберем твои задачи. Мы пошагово найдем решение каждой из них. Начнем с первой. 1. Раз a < b, то разность a - b будет отрицательной. Следовательно, только отрицательное число (-1,2) может быть разностью. 2. Если x > y, то применяем свойства неравенств: a) x - 2 > y - 2 верно, так как если из обеих частей неравенства вычесть 2, неравенство сохранится. b) -x > -y неверно, так как при умножении обеих частей неравенства на -1 знак неравенства меняется на противоположный. c) 5x < 5y неверно, потому что умножение на положительное число 5 не меняет знак неравенства. d) 2x + 1 > 2y + 1 верно, так как прибавление одинакового числа к обеим частям неравенства не меняет его смысл. 3. Чтобы узнать, какому неравенству соответствует число -3, подставим его в каждое из них: a) 5x + 1 > 0 для x = -3 дает -15 + 1 > 0, что неверно. b) -x + 7 > 0 для x = -3 дает 3 + 7 > 0, что верно. c) -2x - 1 < 0 для x = -3 дает 6 - 1 < 0, что неверно. d) x + 8 < 0 для x = -3 дает -3 + 8 < 0, что неверно. Значит, верное неравенство под