Привет! Давай разберемся со всем по порядку.
Сначала посмотрим на задачу по расположению чисел в порядке возрастания. Нам нужно упорядочить дроби. Для этого полезно привести их к общему знаменателю или выразить в виде десятичных дробей, чтобы легче сравнить.
Во-втором задании надо упростить выражение. Правильное решение здесь — применить свойства степеней, в частности, когда основания степеней одинаковые, степени складываются при умножении и вычитаются при делении. Давай попробуем упростить выражение шаг за шагом без формул, чтобы было понятнее.
И в последнем задании просят построить график функции и найти её наибольшее значение. Эту функцию можно проанализировать, чтобы понять её поведение и определить наибольшее значение. Судя по функции, она квадратичная, и она имеет максимальное значение в вершине параболы. Чтобы найти вершину, можно использовать формулы или методы анализа функции.
Теперь по порядку. Сначала упорядочим числа. Переведем их в десятичные дроби или найдем общий знаменатель: 11/14 ≈ 0.79 129/140 ≈ 0.92 5/7 ≈ 0.71 24/35 ≈ 0.69.
Теперь легко упорядочить их по возрастанию: 24/35 < 5/
