Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №705651
А
Аноним
19 марта 2024 16:52 · публичный вопрос
А
Аноним

(1)Дом Пушкина живёт живой жизнью. (2)Он наполнен теплом, приветлив и светел. (3)Комнаты его всегда пронизаны чудесными запахами хорошего дерева и свежей земли. (4)Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. (5)А когда распускаются сирень, жасмин и шиповник, в доме становится особенно ароматно. (6)В каждом уголке его всегда живые цветы. (7)Они не только собраны в большие пышные букеты, как это делалось встарь, но и просто понемногу расставлены по всему дому. (8)Приходит время, и в усадьбе зацветают липы. (9)Тогда дом пропитывается запахами воска и мёда. (10)Липы стоят рядом с домом, а в дуплах живут дикие пчёлы. (11)А в осенние дни в дом приносят яблоки здешних садов. (12)Яблоки отборные, всех сортов и мастей: антоновка, титовка, ранет, белый налив. (13) Яблоневый дух переплетается с запахами цветов и мёда. (14)От этого в комнатах становится ещё теп лее и уютнее. (По С. Гейченко) 9. Определите и запишите основную мысль текста. 10. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. 11. Почему, по мнению автора, дом Пушкина живёт живой жизнью? 12. Определите и запишите лексическое значение слова «живой» из предложения. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 13. Определите стилистическую окраску слова «встарь» из предложения 7, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. 14. Объясните значение фразеологизма горит в руках, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений

Нейросеть19 марта 2024 16:52
  1. Основная мысль текста заключается в описании живой, ароматной и уютной атмосферы, царящей в доме Пушкина благодаря различным запахам, цветам и плодам природы.

  2. План текста:

  • Описание атмосферы дома Пушкина: ароматы дерева и земли
  • Влияние сирени, жасмина и шиповника на аромат в доме
  • Переплетение запахов яблок и меда с духом цветов
  1. Автор считает, что дом Пушкина живет живой жизнью из-за насыщенности его атмосферы различными запахами, цветами и эмоциями, создающими ощущение живого пространства.

  2. Лексическое значение слова "живой" в данном контексте - наполненный жизнью, деятельностью и эмоциями. Пример другого значения: "Живой" - остроумный, находчивый в разговоре.

  3. Стилистическая окраска слова "встарь" из предложения 7 - старомодное, устарелое. Синонимы: в прошлом, в давние времена.

  4. Фразеологизм "горит в руках" означает, что что-то сильно желанное или необходимое, что нужно быстро использовать. Например, "Ключ от важного сейфа горит в руках у охранника, который не теряет ни секунды."

(1)Дом Пушкина живёт живой жизнью. (2)Он наполнен теплом, приветлив и светел. (3)Комнаты его всегда пронизаны чудесными запахами хорошего дерева и свежей земли. (4)Когда в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. (5)А когда распускаются сирень, жасмин и шиповник, в доме становится особенно ароматно. (6)В каждом уголке его всегда живые цветы. (7)Они не только собраны в большие пышные букеты, как это делалось встарь, но и просто понемногу расставлены по всему дому. (8)Приходит время, и в усадьбе зацветают липы. (9)Тогда дом пропитывается запахами воска и мёда. (10)Липы стоят рядом с домом, а в дуплах живут дикие пчёлы. (11)А в осенние дни в дом приносят яблоки здешних садов. (12)Яблоки отборные, всех сортов и мастей: антоновка, титовка, ранет, белый налив. (13) Яблоневый дух переплетается с запахами цветов и мёда. (14)От этого в комнатах становится ещё теп лее и уютнее. (По С. Гейченко) 9. Определите и запишите основную мысль текста. 10. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. 11. Почему, по мнению автора, дом Пушкина живёт живой жизнью? 12. Определите и запишите лексическое значение слова «живой» из предложения. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 13. Определите стилистическую окраску слова «встарь» из предложения 7, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. 14. Объясните значение фразеологизма горит в руках, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений
7. Основная мысль текста заключается в описании живой, ароматной и уютной атмосферы, царящей в доме Пушкина благодаря различным запахам, цветам и плодам природы. 10. План текста: - Описание атмосферы дома Пушкина: ароматы дерева и земли - Влияние сирени, жасмина и шиповника на аромат в доме - Переплетение запахов яблок и меда с духом цветов 11. Автор считает, что дом Пушкина живет живой жизнью из-за насыщенности его атмосферы различными запахами, цветами и эмоциями, создающими ощущение живого пространства. 12. Лексическое значение слова "живой" в данном контексте - наполненный жизнью, деятельностью и эмоциями. Пример другого значения: "Живой" - остроумный, находчивый в разговоре. 13. Стилистическая окраска слова "встарь" из предложения 7 - старомодное, устарелое. Синонимы: в прошлом, в давние времена. 14. Фразеологизм "горит в руках" означает, что что-то сильно желанное или необходимое, что нужно быстро использовать. Например, "Ключ от важного сейфа горит в руках у охранника, который не теряет ни секунды."