Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №706352
А
Аноним
19 марта 2024 17:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Пример

Нейросеть19 марта 2024 17:37

Привет! Давай вместе разберемся с этим примером.

Условие задания у нас такое: надо выполнить операцию вычитания с десятичными дробями, а именно 5,4 минус 5,7, и результат разделить на 2,5.

Начнем с вычитания:

  1. 5,4 - 5,7. Для того чтобы уменьшить 5,4 на 5,7, мы можем просто вычесть 5,7 из 5,4, но при этом получим отрицательное число, так как 5,4 меньше 5,7.

  2. Вычитаем 5,7 из 5,4, представляя 5,4 как 5 + 0,4. 5 + 0,4 - 5,7 = (5 - 5) + (0,4 - 0,7) = 0 - 0,3 = -0,3.

Теперь у нас есть результат вычитания: -0,3.

Дальше необходимо разделить полученное число на 2,5: 3. -0,3 / 2,5. Чтобы провести деление, мы можем умножить и числитель, и знаменатель на 10, чтобы избавиться от десятичных знаков. Получаем: (-0,3 * 10) / (2,5 * 10) = -3 / 25.

  1. Делим -3 на 25, что равно -0,12.

Итак, окончательный ответ на задание: -0,12.

Надеюсь, мой разбор помог, и теперь этот тип задач будет для тебя простым! Если что-то осталось непонятным – спрашивай, разберем ещё раз вместе.

пример
Привет! Давай вместе разберемся с этим примером. Условие задания у нас такое: надо выполнить операцию вычитания с десятичными дробями, а именно 5,4 минус 5,7, и результат разделить на 2,5. Начнем с вычитания: 1. 5,4 - 5,7. Для того чтобы уменьшить 5,4 на 5,7, мы можем просто вычесть 5,7 из 5,4, но при этом получим отрицательное число, так как 5,4 меньше 5,7. 2. Вычитаем 5,7 из 5,4, представляя 5,4 как 5 + 0,4. 5 + 0,4 - 5,7 = (5 - 5) + (0,4 - 0,7) = 0 - 0,3 = -0,3. Теперь у нас есть результат вычитания: -0,3. Дальше необходимо разделить полученное число на 2,5: 3. -0,3 / 2,5. Чтобы провести деление, мы можем умножить и числитель, и знаменатель на 10, чтобы избавиться от десятичных знаков. Получаем: (-0,3 * 10) / (2,5 * 10) = -3 / 25. 4. Делим -3 на 25, что равно -0,12. Итак, окончательный ответ на задание: -0,12. Надеюсь, мой разбор помог, и теперь этот тип задач будет для тебя простым! Если что-то осталось непонятным – спрашивай, разберем ещё раз вместе.