4.Из предложенных предложений выпишите те, в которых нужно поставить тире знаки препинания не расставлены, это необходимо сделать самостоятельно). Подчеркните необходимые члены…
4.Из предложенных предложений выпишите те, в которых нужно поставить тире знаки препинания не расставлены, это необходимо сделать самостоятельно). Подчеркните необходимые члены предложения или отметьте обращения. Составьте схемы для объяснения знаков препинания. 4) Мальчик сказал Здание театра как ледяной дворец 5) Всё было в инее и березы и крыльцо и кормушка для птиц 3) Вся улица каток Г) На улице настоящий каток закричал мальчик 1) Мороз не повод не ходить в школу
Мальчик сказал: "Здание театра как ледяной дворец."
Всё было в инее: березы и крыльцо и кормушка для птиц.
Вся улица - каток.
Г) На улице настоящий каток, - закричал мальчик.
- Мороз - не повод не ходить в школу.
Схемы для объяснения знаков препинания:
Тире (–) используется для выделения дополнительной информации или выделения речи (прямая речь, предложения с обращениями): предложение - дополнительная информация - препинания - выделение речи
Двоеточие (:) ставится перед перечислением, пояснением, примерами или прямой речью: Вводное слово/предложение - двоеточие - перечисление/пояснение/примеры/прямая речь
Тире (–) используется для выделения противопоставленных членов предложения: первый член предложения - тире - второй член предложения.
