4.Из предложенных предложений выпишите те, в которых нужно поставить тире знаки препинания не расставлены, это необходимо сделать самостоятельно). Подчеркните необходимые члены предложения или отметьте обращения. Составьте схемы для объяснения знаков препинания обязательно схемы предложений 4) Мальчик сказал Здание театра как ледяной дворец 5) Всё было в инее и березы и крыльцо и кормушка для птиц 3) Вся улица каток Г) На улице настоящий каток закричал мальчик 1) Мороз не повод не ходить в школу

4. Мальчик сказал: "Здание театра как ледяной дворец."

Пояснение: Тире ставится перед прямой речью.

Схема: Мальчик сказал - Здание театра как ледяной дворец.

5. Всё было в инее: и березы и крыльцо и кормушка для птиц.

Пояснение: Тире используется для выделения всех перечисленных элементов.

Схема: Всё было в инее - и березы - и крыльцо - и кормушка для птиц.

3. Вся улица - каток.

Пояснение: Тире используется для установления отношений между частями предложения (сказуемое - подлежащее).

Схема: Вся улица - каток.

Г) На улице настоящий каток, - закричал мальчик.

Пояснение: Тире используется для выделения прямой речи после обращения.

Схема: На улице настоящий каток - закричал мальчик.

1. Мороз - не повод не ходить в школу.

Пояснение: Тире используется для выделения отрицания.

Схема: Мороз - не повод не ходить в школу.