5.Из предложенных предложений выпишите те, в которых нужно поставить Двоеточие (знаки препинания расставлены, это не необходимо сделать самостоятельно). Подчеркните необходимые члены предложения или отметьте обращения. Составьте схемы для объяснения знаков препинания. А) В море обитают живые организмы водоросли планктон моллюски Б) Маша в чём польза морских водорослей для человека В) Учитель объявил Степан подготовил сообщение о морских растениях Г) Степан ответил что морские водоросли содержат много минералов Д) Я подготовил доклад о морских водорослях ответил Степан учителю

Б) Маша, в чём польза морских водорослей для человека?

В) Учитель объявил: "Степан, подготовил сообщение о морских растениях".

Д) "Я подготовил доклад о морских водорослях", ответил Степан учителю.

Схемы для объяснения знаков препинания:

• Двоеточие после обращения (Б):

Обращение - вопросительное предложение

-------Обращение------

Маша, в чём польза морских водорослей для человека?

• Двоеточие после знака перед передачей реплики (В, Д):

-----Реплика-----

Учитель объявил: "Степан, подготовил сообщение о морских растениях".

-----Реплика-----

"Я подготовил доклад о морских водорослях", ответил Степан учителю.