1.Расскажите о дедушке Лены Бессольцевой поподробнее: как он попал в город, чем занимается, как к нему относятся горожане, как он относится к Лене. 2.Расскажите о том, как Лена появляется в классе, как её принимают. (Внешность Лены, характер, восприятие девочкой окружающего мира и людей). Связь внутреннего мира Лены с родословной Бессольцевых. 3.Что или кто помогают Лене сохранить чистоту души и сердца? В чём заключается помощь? 4. Назовите самую главную ценность, которую хранил дом дедушки Лены на протяжении многих лет? 5. Какую роль играли картины в жизни Николая Николаевича? 6. Что такое конфликт? В чем суть конфликтной ситуации? 7. Можно ли было этот конфликт разрешить по-другому, не так, как это произошло в повести? 8. Кто мог и даже пытался направить ребят по правильному пути? 9. Что взяло верх: сила, страх или совесть? 10. Назовите положительные поступки Димки Сомова и выделите черты характера. 11. Зачем Лена взяла чужую вину на себя? Какая черта характера проявляется в этом поступке? 12. Как называется нравственная черта, когда человек может вслух сказать о том, что он не прав? 13. Какой урок жизни для себя вынесла Лена? 14. Что происходит в душах ребят, когда Лена уходит навсегда из их класса. 15. Как вы думаете, что произойдёт дальше с ребятами? Оставит ли эта история в их душе след? Какой? 16. Какие чувства, эмоции, впечатления оставила у вас повесть?

Дедушка Лены - мудрый и добрый человек, любимец горожан. Он занимается ремеслом и относится к Лене с великой нежностью.

Лена привлекает внимание своим видом и добрым сердцем, она воспринимает мир с открытым умом, связь с родословной влияет на ее характер.

Лене помогают сохранить чистоту души и сердца дедушка, его мудрые советы и любовь.

Главную ценность в доме дедушки Лены хранила семейная традиция и связь с предками.

Картины в жизни Николая Николаевича отражали его внутренний мир и эмоции.

Конфликт - это противоречие интересов или точек зрения. Суть конфликтной ситуации - недопонимание и разногласия.

Этот конфликт можно было разрешить мирным путем, с помощью диалога и компромисса.

Лена и дедушка старались направить ребят по правильному пути, уроки мудрости и доброты были ключевыми.

В итоге совесть взяла верх в решении конфликта.

Димка Сомов проявился как отважный и справедливый друг, готовый помочь в трудной ситуации.

Лена взяла чужую вину на себя из чувства защиты и сострадания. Это свидетельствует о ее честности и самопожертвовании.

Нравственная черта, когда человек может признать свою вину, называется честность.

Лена вынесла урок, что в жизни важно быть верным себе и своим убеждениям.

Ребята переживают утрату и благодарность Лене за уроки доброты и мудрости.

История останется в душе ребят, внушая им уважение к близким и уроки нравственности.

Повесть вызвала во мне чувства сострадания, уважения к мудрости дедушки и силе Лены.