Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №715086
А
Аноним
20 марта 2024 16:10 · публичный вопрос
А
Аноним

31÷6 85÷2 39÷2 47÷5 19÷3 64÷5 11÷2 99÷5 84÷9

Нейросеть20 марта 2024 16:10

Привет! Давай вместе разберемся с задачей. Нам нужно узнать, каково значение каждого из делений и что будет записано в пропущенных квадратах.

Мы видим, что в учебнике представлены примеры на деление. В каждом подобном примере нужно поделить одно число на другое и получить результат. Некоторые из примеров уже частично решены, стоят красные карандашом пометки. Действуем пошагово и решаем каждый пример:

  1. Начнем с первого примера слева вверху и пойдем вниз:
    • \( 31 ÷ 6 \) мы знаем, что \( 6 \times 5 = 30 \), значит, наше частное равно 5, и остаток 1. Значит, \( 31 ÷ 6 = 5 \) (ост. 1).
    • \( 85 ÷ 2 \) через простое деление увидим, что \( 2 \times 42 = 84 \), так что результат будет 42 с остатком 1.
    • \( 39 ÷ 2 \) похоже на предыдущий пример, и здесь \( 2 \times 19 = 38 \), значит, это 19 и остаток 1.
    • \( 47 ÷ 5 \) здесь \( 5 \times 9 = 45 \), так что получаем 9 с остатком 2.
    • \( 19 ÷ 3 \) легко видеть, что \( 3 \times 6 = 18 \), и наше решение — это 6 с остатком 1.
    • \( 64 ÷ 5 \) здесь, \( 5 \times 12 = 60 \), так что результат — 12 и остаток 4.
    • (
31÷6 85÷2 39÷2 47÷5 19÷3 64÷5 11÷2 99÷5 84÷9
Привет! Давай вместе разберемся с задачей. Нам нужно узнать, каково значение каждого из делений и что будет записано в пропущенных квадратах. Мы видим, что в учебнике представлены примеры на деление. В каждом подобном примере нужно поделить одно число на другое и получить результат. Некоторые из примеров уже частично решены, стоят красные карандашом пометки. Действуем пошагово и решаем каждый пример: 1. Начнем с первого примера слева вверху и пойдем вниз: - \( 31 ÷ 6 \) мы знаем, что \( 6 \times 5 = 30 \), значит, наше частное равно 5, и остаток 1. Значит, \( 31 ÷ 6 = 5 \) (ост. 1). - \( 85 ÷ 2 \) через простое деление увидим, что \( 2 \times 42 = 84 \), так что результат будет 42 с остатком 1. - \( 39 ÷ 2 \) похоже на предыдущий пример, и здесь \( 2 \times 19 = 38 \), значит, это 19 и остаток 1. - \( 47 ÷ 5 \) здесь \( 5 \times 9 = 45 \), так что получаем 9 с остатком 2. - \( 19 ÷ 3 \) легко видеть, что \( 3 \times 6 = 18 \), и наше решение — это 6 с остатком 1. - \( 64 ÷ 5 \) здесь, \( 5 \times 12 = 60 \), так что результат — 12 и остаток 4. - \(