1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные
буквы и знаки препинания.
Светляч...к и море
(1) Ноч...ная волна л...зала камни дик... пляжа. (2)На море н... огонька н... звёздочки.
(3)Тьма пуга...т и ман...т. (4)Хочет...ся сделать шаг (в)перёд и жутко отдат...ся во власть
стихи...
(5) Светляч...к сл... тел с пр...брежных кустов и ож...вил тьму своим лёгким м...рцанием.
(6)Он всё ниже опускался к воде. (7)Вот уже две светящ....ся точки живут в темноте:
светляч...к и его отр...жение в со(н, нн)ой волне. (8)Ещё с...кунда - и они к...чнувшись
(на)встречу друг другу сл...лись в одно целое и п... гасли. (9)Светляч...к (не)осторожно
встрет...лся с водой. (10)Я пол. жил постр...давшего на тёплый камень. (11)Скоро он
о...сохнув «потеплел» едва заметным св...чением, всё более разг... раясь. (12)Потом как
н... в чём н... бывало снялся с камня и зам...гал в пульсиру....щем полёте. (13)Но урок
(не)впрок: он снов... направ...лся в море. (14)И снов... обманутый своим отр...жением
пал в воду.
(15)Дважды спасё(н, нн)ый, он не изм... нил своей страст... и погас уже (на)всегда.
(16)(Не)сколько минут было т..мно словно ночь спр...вляла траур о погибшем. (17)А
потом зам...рцали другие и, как искры от к... страподхваче(н, нн)ые ветром угасли
(по)одиночке. (По В. Деткову, 157 слов)
2. Выполните языковые разборы:
Морфемный и словообразовательный: прибрежных (предложение 5)
морфологический: снова (предложение 14)
синтаксический: предложение 11.
3. Определите и запишите основную мысль текста.
4. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 11 - 12 текста. Запишите
ответ.
5. Определите и запишите лексическое значение слова «встретился» из предложения
9. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово
употреблялось бы в другом значении.
6. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 4-5, выпишите это слово.
Подберите и запишите синоним к этому слову.
7. Объясните значение пословицы Кто хочет от жизни толку добиться, тот ничего не
боится, запишите Ваше объяснение.
Нейросеть20 марта 2024 16:47
Светлячок и море (1) Ночная волна ласкала камни дикого пляжа. (2) На море ночка ни огонька ни звёздочки. (3) Тьма пугает и манит. (4) Хочется сделать шаг (в)перёд и жутко отдаться во власть стихи... (5) Светлячок слетел с прибрежных кустов и оживил тьму своим лёгким мерцанием. (6) Он всё ниже опускался к воде. (7) Вот уже две светящиеся точки живут в темноте: светлячок и его отражение в солнной волне. (8) Ещё секунда - и они качнувшись (на)встречу друг другу слИлись в одно целое и поЁли гасли. (9) Светлячок неосторожно встретился с водой. (10) Я пол. жил пострадавшего на тёплый камень. (11) Скоро он оAdult"_14="">soхнув "потеплел" едва заметным свечением, всё более разгром- "потеплел" едва заметным свечением, всё более разгром... (12) Потом как никогда бывало снялся с камня и замахал в пульсирующем полёте. (13) Но урок не впрок: он снова направился в море. (14) И снова обманутый своим отражением пал в воду. (15) Дважды спасё(н, нн)ый, он не изменил своей страсти и погас уже (на)всегда. (16) Несколько минут было темно словно ночь спровляла траур о погибшем. (17) А потом замерцали другие и, как искры от костра, подхваченные ветром угасли поодиночке.
Морфемный и словообразовательный: прибрежных --> при- + брег + -н- + -ых морфологический: снова - наречие синтаксический: Предложение 11 - причастие идеального вида.
Основная мысль текста: описывается встреча светлячка с морем и его затемнение.
Тип речи в предложениях 11-12 текста: причастие.
Лексическое значение слова "встретился" из предложения 9 - вступить в контакт с чем-либо. Другое значение: Встретился с ними новостью.
Стилистически окрашенное слово в предложениях 4-5: жутко. Синоним: ужасно.
Объяснение пословицы "Кто хочет от жизни толку добиться, тот ничего не боится": Человек, который стремится достичь цели в жизни, должен быть готов преодолевать все страхи и препятствия, не боясь неудач и трудностей.
1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные
буквы и знаки препинания.
Светляч...к и море
(1) Ноч...ная волна л...зала камни дик... пляжа. (2)На море н... огонька н... звёздочки.
(3)Тьма пуга...т и ман...т. (4)Хочет...ся сделать шаг (в)перёд и жутко отдат...ся во власть
стихи...
(5) Светляч...к сл... тел с пр...брежных кустов и ож...вил тьму своим лёгким м...рцанием.
(6)Он всё ниже опускался к воде. (7)Вот уже две светящ....ся точки живут в темноте:
светляч...к и его отр...жение в со(н, нн)ой волне. (8)Ещё с...кунда - и они к...чнувшись
(на)встречу друг другу сл...лись в одно целое и п... гасли. (9)Светляч...к (не)осторожно
встрет...лся с водой. (10)Я пол. жил постр...давшего на тёплый камень. (11)Скоро он
о...сохнув «потеплел» едва заметным св...чением, всё более разг... раясь. (12)Потом как
н... в чём н... бывало снялся с камня и зам...гал в пульсиру....щем полёте. (13)Но урок
(не)впрок: он снов... направ...лся в море. (14)И снов... обманутый своим отр...жением
пал в воду.
(15)Дважды спасё(н, нн)ый, он не изм... нил своей страст... и погас уже (на)всегда.
(16)(Не)сколько минут было т..мно словно ночь спр...вляла траур о погибшем. (17)А
потом зам...рцали другие и, как искры от к... страподхваче(н, нн)ые ветром угасли
(по)одиночке. (По В. Деткову, 157 слов)
2. Выполните языковые разборы:
Морфемный и словообразовательный: прибрежных (предложение 5)
морфологический: снова (предложение 14)
синтаксический: предложение 11.
3. Определите и запишите основную мысль текста.
4. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 11 - 12 текста. Запишите
ответ.
5. Определите и запишите лексическое значение слова «встретился» из предложения
9. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово
употреблялось бы в другом значении.
6. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 4-5, выпишите это слово.
Подберите и запишите синоним к этому слову.
7. Объясните значение пословицы Кто хочет от жизни толку добиться, тот ничего не
боится, запишите Ваше объяснение.
1.
Светлячок и море
(1) Ночная волна ласкала камни дикого пляжа. (2) На море ночка ни огонька ни звёздочки.
(3) Тьма пугает и манит. (4) Хочется сделать шаг (в)перёд и жутко отдаться во власть стихи...
(5) Светлячок слетел с прибрежных кустов и оживил тьму своим лёгким мерцанием.
(6) Он всё ниже опускался к воде. (7) Вот уже две светящиеся точки живут в темноте: светлячок и его отражение в солнной волне.
(8) Ещё секунда - и они качнувшись (на)встречу друг другу слИлись в одно целое и поЁли гасли.
(9) Светлячок неосторожно встретился с водой. (10) Я пол. жил пострадавшего на тёплый камень.
(11) Скоро он оAdult"_14="">soхнув "потеплел" едва заметным свечением, всё более разгром- "потеплел" едва заметным свечением, всё более разгром...
(12) Потом как никогда бывало снялся с камня и замахал в пульсирующем полёте.
(13) Но урок не впрок: он снова направился в море.
(14) И снова обманутый своим отражением пал в воду.
(15) Дважды спасё(н, нн)ый, он не изменил своей страсти и погас уже (на)всегда.
(16) Несколько минут было темно словно ночь спровляла траур о погибшем.
(17) А потом замерцали другие и, как искры от костра, подхваченные ветром угасли поодиночке.
2.
Морфемный и словообразовательный: прибрежных --> при- + брег + -н- + -ых
морфологический: снова - наречие
синтаксический: Предложение 11 - причастие идеального вида.
3.
Основная мысль текста: описывается встреча светлячка с морем и его затемнение.
4.
Тип речи в предложениях 11-12 текста: причастие.
5.
Лексическое значение слова "встретился" из предложения 9 - вступить в контакт с чем-либо.
Другое значение: Встретился с ними новостью.
6.
Стилистически окрашенное слово в предложениях 4-5: жутко.
Синоним: ужасно.
7.
Объяснение пословицы "Кто хочет от жизни толку добиться, тот ничего не боится":
Человек, который стремится достичь цели в жизни, должен быть готов преодолевать все страхи и препятствия, не боясь неудач и трудностей.