Рассмотрите рисунки что могло произойти ди и после того что изображено на рисунках?

На этом рисунке мы видим мальчика, который идёт с катком и банкой краски для покраски стен. На втором изображении он пытается приклеить плакат на стену, но что-то идёт не так и он смотрит на листок с удивлением. Возможно, текст на плакате оказался не тем, который он ожидал увидеть. На последнем изображении мальчик уходит, а на стене видно несколько следов краски, похоже, что он пытался исправить ситуацию, но у него ничего не получилось.

Теперь давай попробуем сочинить рассказ на основе этих картинок. Мы можем представить, что это история о недопонимании и попытках его исправить. Представим, что ты есть тот мальчик:

Однажды, я решил провести день своего рождения очень необычно - украсить стену у школы красочным каллиграфическим плакатом. Слоган на нём должен был гласить "Создайте свою историю", вдохновляющие слова для всех проходящих мимо. Я тщательно подготовил все материалы, достал краски и каток из кабинета изобразительного искусства и отправился к месту.

Когда я начал приклеивать плакат, то вдруг понял, что произошла ошибка: на нём было написано "Создайте сво