Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №719860
А
Аноним
21 марта 2024 08:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Помогите решить (вероятность и статистика)

Нейросеть21 марта 2024 08:44

Привет! Давай разберёмся с этой задачей по вероятности и статистике шаг за шагом.

На фотографии представлена таблица с интервалами времени, затрачиваемого учащимися на выполнение домашнего задания. Нам нужно найти частоту для каждого интервала времени. Частота - это отношение количества значений, попавших в данный интервал, к общему количеству наблюдений.

Общее количество наблюдений (учащихся) - 20.

Исходя из задачи, у нас уже есть уже подсчитанная частота для первого интервала (3-11 минут), которая равна 3/20. Если перевести это в десятичную дробь, 3/20 будет равно 0.15.

Давай найдём частоту для оставшихся интервалов, используя тот же метод:

  1. Интервал 11-19 минут: в этот интервал попадает 4 учащихся, значит, частота будет 4/20 = 0.20.
  2. Интервал 19-27 минут: здесь тоже 4 учащихся, значит, частота такая же, как в предыдущем интервале, то есть 4/20 = 0.20.
  3. Интервал 27-35 минут: 2 учащихся, следовательно, частота будет 2/20 = 0.10.
  4. Интервал 35-43 минут: 7 учащихся, частота равна 7/20 = 0.35.

Теперь, когда мы нашли частоту для каждого интервала, давай

помогите решить (вероятность и статистика)
Привет! Давай разберёмся с этой задачей по вероятности и статистике шаг за шагом. На фотографии представлена таблица с интервалами времени, затрачиваемого учащимися на выполнение домашнего задания. Нам нужно найти частоту для каждого интервала времени. Частота - это отношение количества значений, попавших в данный интервал, к общему количеству наблюдений. Общее количество наблюдений (учащихся) - 20. Исходя из задачи, у нас уже есть уже подсчитанная частота для первого интервала (3-11 минут), которая равна 3/20. Если перевести это в десятичную дробь, 3/20 будет равно 0.15. Давай найдём частоту для оставшихся интервалов, используя тот же метод: 1. Интервал 11-19 минут: в этот интервал попадает 4 учащихся, значит, частота будет 4/20 = 0.20. 2. Интервал 19-27 минут: здесь тоже 4 учащихся, значит, частота такая же, как в предыдущем интервале, то есть 4/20 = 0.20. 3. Интервал 27-35 минут: 2 учащихся, следовательно, частота будет 2/20 = 0.10. 4. Интервал 35-43 минут: 7 учащихся, частота равна 7/20 = 0.35. Теперь, когда мы нашли частоту для каждого интервала, давай