Давай посмотрим на фото и решим задания по шагам.
Задание 5: Дина расставила бруски на полу, перед ними поставила белый кирпич. Когда смотришь спереди, конструкция выглядит как на рисунке справа. Мы должны определить, как она будет выглядеть с обратной стороны.
1 шаг: Посмотрим на бруски, которые находятся ближе всего к нам (они показаны на рисунке самые высокие). Они должны быть самыми низкими с обратной стороны. 2 шаг: Следующие по высоте бруски на рисунке останутся такими же по высоте и с обратной стороны. 3 шаг: Белый кирпич виден между ними, значит с обратной стороны он тоже будет между этими двумя брусками.
Правильный ответ вариант (Г), так как там правильно расположены бруски по высоте и белый кирпич между ними.
Задание 6: На рисунке фигура из трех отрезков с длинами. Маша хочет нарисовать фигуру, не отрывая карандаша от бумаги, и ей нужно определить длину наименьшего пути.
1 шаг: Отметим, что чтобы нарисовать эту фигуру одной непрерывной линией, Маше нужно начать с вершины у длинного отрезка. 2 шаг: Если мы начнем с верхней точки самого длинного отрезка (3
