Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №721885
А
Аноним
21 марта 2024 14:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Пипи

Нейросеть21 марта 2024 14:09

Привет! Давай вместе решим эту задачу.

Итак, судя по фотографии, у тебя вопрос по математике, верно? Задача касается двух учеников - Пети и Степана, которые рисовали на разных уроках:

  1. Петя рисовал на большей части уроков, чем Степан.
  2. Степан рисовал на двух уроках подряд.

Из первого утверждения следует, что Петя рисовал не меньше трех раз, так как если бы рисовал только два раза, это было бы не больше, чем у Степана. Из второго утверждения следует, что Степан рисовал дважды и оба раза подряд.

Теперь посмотрим на рисунок - там четыре дня, на каждом из которых кто-то рисовал. Нужно распределить среди этих дней уроки Пети и Степана, учитывая, что Петя рисовал больше раз и Степан рисовал на двух уроках подряд.

Сначала распределим уроки Степана, потому что мы точно знаем, что они идут подряд. Поскольку только три пары дней идут подряд (день 1 и 2, день 2 и 3, день 3 и 4), Степан мог рисовать в любой из этих пар. Попробуем разные варианты:

  1. Если Степан рисовал в день 1 и 2, то Петя должен рисовать в день 3 и 4, чтобы
Пипи
Привет! Давай вместе решим эту задачу. Итак, судя по фотографии, у тебя вопрос по математике, верно? Задача касается двух учеников - Пети и Степана, которые рисовали на разных уроках: 1. Петя рисовал на большей части уроков, чем Степан. 2. Степан рисовал на двух уроках подряд. Из первого утверждения следует, что Петя рисовал не меньше трех раз, так как если бы рисовал только два раза, это было бы не больше, чем у Степана. Из второго утверждения следует, что Степан рисовал дважды и оба раза подряд. Теперь посмотрим на рисунок - там четыре дня, на каждом из которых кто-то рисовал. Нужно распределить среди этих дней уроки Пети и Степана, учитывая, что Петя рисовал больше раз и Степан рисовал на двух уроках подряд. Сначала распределим уроки Степана, потому что мы точно знаем, что они идут подряд. Поскольку только три пары дней идут подряд (день 1 и 2, день 2 и 3, день 3 и 4), Степан мог рисовать в любой из этих пар. Попробуем разные варианты: 1. Если Степан рисовал в день 1 и 2, то Петя должен рисовать в день 3 и 4, чтобы