.
Привет! Итак, давай посмотрим на задания, которые у нас есть:
Нужно определить и записать микротему третьего абзаца текста. У нас, к сожалению, нет самого текста, поэтому я не могу сделать это напрямую. Но я могу объяснить как это делается. Микротема - это конкретная мысль или главная идея маленького фрагмента текста. Чтобы её определить, нужно внимательно прочитать абзац и подумать, о чем же в основном идет речь?
Во втором задании надо определить, каким средством языковой выразительности является слово "чарующая" в предложении 4. Здесь нужно разобраться с приемами выразительности в языке и определить, каким из них является этот эпитет. Чаще всего такие слова используются для создания образа и подчеркивания особенностей описываемого объекта.
Третье задание - найти слово с лексическим значением "собирать, накапливать" в предложениях 5-7. Здесь также надо прочитать данные предложения и найти слово, которое соответствует этому значению.
И последнее - это задание на определение подчинительных словосочетаний и указание типа подчинительной связи. В русском языке подчинительная связь означает, что одно слово в словосочетании зависит от другого. Это могут быть, например, слов
