Биология 1 На рисунке изображена схема регуляции дыхания человека. Какое общее свойство живых систем она иллюстрирует? 2 Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ А)  сине-зеленая водоросль Б)  мукор В)  мятлик обыкновенный Г)  аскарида лошадиная ЦАРСТВА 1)  Бактерии 2)  Грибы 3)  Животные 4)  Растения Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 3 Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1)  род Редька 2)  семейство Крестоцветные 3)  класс Двудольные 4)  вид Редька дикая 5)  отдел Покрытосеменные 4 Известно, что крот обыкновенный  — почвенное млекопитающее, питающееся животной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. 1)  Длина тела животных составляет 18–26,5 см, а масса  — 170–319 г. 2)  Взрослые животные неуживчивы друг с другом, нападают на попавших на их участок сородичей и могут загрызть их насмерть. 3)  Потомство кротов рождается слепым, голым и беспомощным. В это время самка выкармливает его молоком. 4)  Гнездовая камера расположена на глубине 1,5–2 м. 5)  По долинам рек крот проникает к северу до средней тайги, а к югу  — до типичных степей. 6)  Крот питается дождевыми червями, в меньших количествах поедает слизней, насекомых и их личинок. 5 Изучите таблицу, в которой приведены две группы растений: Группа 1 Группа 2 Хламидомонада Кукушкин лен Улотрикс Хвощ полевой Ламинария Ряска Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих растений в группы? 1)  способ питания растений 2)  деление тела на части 3)  источник питания для человека 4)  среда обитания 6 Какие из перечисленных свойств характерны для представителей типа круглые черви? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1)  тело не разделено на сегменты 2)  не имеют кровеносной системы 3)  все животные обоеполые 4)  нервная система состоит из нескольких продольных стволов 5)  имеют вторичную полость тела 6)  пищеварительная система замкнута 7 Вставьте в текст «Хвощи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу. ХВОЩИ Хвощи  — это ___________ (А) растения, размножающиеся при участии ___________ (Б). В наших лесах встречается два вида побегов хвоща: ___________ (В), на котором развиваются споры, и ___________ (Г), похожий на маленькую зеленую елочку. Появление хвощей на полях  — признак избыточного содержания кислот в почве. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) весенний 2) семейные 3) корневище 4) насекомое 5) летний 6) осенний 7) вода 8) споровые Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г         8 Верны ли следующие суждения о процессах роста растений? А.  У двудольных растений, выросших из черенков, развивается мочковатая корневая система. Б.  От главного корня растений отрастают придаточные корни. 1)  верно только А 2)  верно только Б 3)  верны оба суждения 4)  оба суждения неверны