Привет! Давай вместе разберёмся, что нужно сделать с этим заданием.
Перед нами упражнение на правильное использование знаков препинания. Есть задания на две разные темы: в первом нам надо записать предложения, расставив знаки препинания, и записать причину постановки запятой; во втором - закончить предложения так, чтобы получилось ВСЁ.
Давай начнем с третьего задания:
И знай: необходимо заканчивать работу, ( поскольку/так как/ведь/потому что/иначе) иначе совсем поздно будет. Основание для постановки: вводная конструкция и причина.
Чью-то роль даже одной особенной, не ум... рано увлекся. Здесь предложение неполное, нужно добавить причину, по которой рано увлекаться. Например: Чью-то роль даже одной особенной не выполнять (потому что) рано увлекся. Основание для постановки: объяснительная конструкция.
Место тут великолепное кругом горы снежные, близкий шум моря. Основание для постановки запятых: перечисление однородных членов предложения (кругом горы снежные, близкий шум моря).
Замри хотел не участвовать но вляпался. Здесь необходимо добавить сочинительный союз "но" с запятой перед ним: Замри, хотел не участвовать, но вляпался
