Привет! Давай вместе разберёмся, что нужно сделать в этом задании.
На заданной картинке представлены разные предметы с именами. Задание состоит из двух частей. Первая - это заполнение пропусков в предложениях, используя имена и предметы, которые есть на картинках. Вторая часть - составление своих предложений, основываясь на данных именах и картинках.
Для первой части задания давай посмотрим на предложения и картинки:
- "... is my book." Возьмём имя Polly, потому что рядом с ним книга. Получится: "Polly is my book."
- "... is my brother." Смотрим, рядом с каким именем находится изображение брата. Это Andrew. Тогда пишем: "Andrew is my brother."
- "... is my camera." Видим камеру возле имени Susan. Заполняем: "Susan is my camera."
- "... is my dog." Собака нарисована рядом с именем Fred. Итак: "Fred is my dog."
- "... is my guitar." Гитара рядом с именем Mary. Так что: "Mary is my guitar."
- "... is my yo-yo." Йо-йо у Betty. Получаем: "Betty is my yo-yo."
Для второй части задания нужно создать собственные предложения, основываясь на картинках и их сочетании с именами. Например:
- Andrew любит играть на гитаре (но мы подразумеваем, что это изображение брата).
- Fred часто фотографирует своего щенка (имея в виду юношу и с
