Привет! Давай вместе разберемся с заданием. На фотографии видно упражнение в учебнике, где нужно поработать с текстом стихотворения Г. Кружкова.
- Сначала давай прочитаем стихотворение.
- Нужно понять, с чем поэт сравнивает кораблик из бумаги и что означает слово "бриз". Бриз – это легкие и свежие ветра, обычно используемое в контексте морских или озерных путешествий.
- Потом мы должны найти в тексте синоним к слову "бриз". Посмотрим, есть ли в тексте упоминания ветра, который мог бы быть синонимом.
- Наконец, просили спишем первое четверостишие и укажем часть речи над каждым выделенным словом.
Давай начнем!
Кораблик из бумаги, Я по ручью пустил. Он обходил преграды, Сильнее ветра был.
Поэт сравнивает кораблик с чем-то сильным и стойким, видимо, подразумевая, что, несмотря на свою бумажную легкость, кораблик не поддается помехам и трудностям. Слово "бриз", как мы выяснили, это легкий ветер, но в данном отрывке синоним к этому слову не упоминается. Так что скорее всего, нужно рассматривать остальную часть стихотворения, чтобы найти сино
