Залание 17. Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания. Приведенные предложения распределите на три группы Г) простые предложения, 2) сложносочиненные прелложения, 3)…

Залание 17. Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания. Приведенные предложения распределите на три группы Г) простые предложения, 2) сложносочиненные прелложения, 3) сложноподчиненные предложения. 1. Человек сов...ршает пр...ступления будучи таким каков он есть. 2. Не ввяж...тся в ко(л, ллуктивную драку физически слабый человек и не уд...валось встречать удачливого моше(н, нн)ика с низким уро...нем инт...(л, лл)ектуального развития, 3. Изучение пр...ступников бывает р...зультативным с практи ческой и т...оретической точек зрения если сист...матизируются получе(н, нн)ые о них данные. 4. Борьба с пр...ступностью это термин который часто встр...чается в публицистических произведениях средствах массовой информации в практике правоохранительных органов. 5. Воры в законе называли себя братьями и сч...тали свои об...единения обществом равных но в настоящее время можно наблюдать их иерархизацию и систематическую организацию ворами в законе убийств своих (же) братьев. 5. Наиболее яркими пр...дставителями м...тафизического направления были авторы кантианской и гегельянской школ. 6. Кризисные явления (не, ни) для кого не были секретом и такая позиция людей вполне закономерна. 7. Сейчас нельзя устр...нить слишком резкие различия доходов но тогда особое зн...чение пр...обретает борьба с кр...минальными доходами. 8. Пр...ступность в своем прот...востоянии обществу обр...зует своеобразную систему самозащиты. 9. Было уст...новлено что те(р, рр)иториальные различия пр...ступности опр...деляются особенностями целос?ных проце(с, сс)ов происходящих в р...гнонах. 10. Из диску(с, сс)ий о смертной казни видно как в р...альной жизни взаимодействуют официальный и (не) официальный. Криминологические выводы могут и должны быть использова(н, нн)ы в проце(с, сс)е социальных пр...образований но надо различать криминолога и революционера криминолога и врага сущ...ствующей власти. 12. К концу перестройки владельцы пр...ступных капиталов набрали вес в обществе и все активнее вл...яли на происходящие в нем проце(с, сс)ы экономических и политических пр...образований. 13. Когда человек пр...ступает к изучению какого (либо) предмета у него есть (не) сколько путей. 14. В связи с р...формированием экономики пр...терпела серьезные изм...нения и экономическая пр...ступность. 15. В системе органов ведущих борьбу с экологической пр...ступностью важную роль призва(н, нн)ы играть специализированные межрайонные природоохранные прокуратуры (Из учебника «Криминология»).