Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №740705
А
Аноним
27 марта 2024 01:40 · публичный вопрос
А
Аноним

Практическая работа № 30. СМИ в современном обществе Карагичева Ирина Карагичева Ирина Карагичева Ирина Практическая работа № 30. СМИ в современном обществе 4.8 Рабочие тетради doc 11.04.2017 Практическая работа № 30. СМИ в современном обществе kinopoisk.ru РЕКЛАМА • 16+ Практическая работа по обществознанию включена в сборник Методических указаний для выполнения практических работ, который является частью основной профессиональной образовательной программы БУ «Нижневартовский политехнический колледж» по всем профессиям и специальностям. Составители: Иванова Л.Б., Карагичева И.В., Петрова М.В. преподаватели БУ «Нижневартовский политехнический колледж». Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. ПР 30.doc Раздел 5. Политика как общественное явление Тема 5.2. Участники политического процесса Практическая работа № 30 СМИ в современном обществе Учебная цель: формирование умения изучать письменные источники; пользоваться учебной литературой, обобщать имеющиеся знания. Учебные задачи: научиться видеть различные, противоположные стороны одной анализировать, той же проблемы, критически осмысливать свой выбор, аргументировать свою позицию. Предметные результаты: сформированность мировоззренческой, ценностно российской гражданской идентичности, смысловой сферы обучающихся, поликультурности, толерантности, приверженности ценностям, закреплённым Конституцией Российской Федерации; владение знаниями о многообразии взглядов и теорий по тематике общественных наук. Задачи практической работы 1. Повторить материал по теме «СМИ в современном обществе». 2. Ответить на вопросы. 3. Заполнить таблицу «Польза и вред СМИ» 4. Прочитать текст и ответить на вопросы. 5. Изучить документы и выполнить задание. Обеспеченность занятия 1. Тетрадь для практических занятий 2. Ручка 3. Тексты заданий 1. Учебник: Важенин А.Г. Обществознание: учеб. пособие для студентов СПО. М., 2014 Краткие теоретические и учебнометодические материалы по теме Массовая информация – это сообщения, ориентированные на большую по численности аудиторию. Они выражаются в различных формах: печатные издания (газеты, журналы, книжная продукция); аудиовизуальные средства информация (радио, телевидение, кино); электронные способы передачи информации (например, ИнтернетСМИ как средство массовой коммуникации). Функционирование средств массовой информации и их влияние на общественное мнение относится к наиболее актуальным проблемам современного общества, Средства массовой информации (СМИ) – это технические средства, с помощью которых распространяется массовая информация в современном обществе. Именно современные СМИ стали тем важным связующим звеном, одним из основополагающих условий, которые обеспечивают социальное взаимодействие людей в рамках больших социальных групп и всего общества в целом. Функции СМИ в современном обществе разнообразны: 1) информационная функция – связана с освещением событий в стране и мире в социальноэкономической, политической, культурной и других сферах общественной жизни; 2) идеологическая функция – интерпретация социальных явлений с точки зрения идей, взглядов, оценок, свойственных определенным социальным группам, партиям, социальным институтам или обществу в целом; 3) функция социализации – приобщение населения к нормам и ценностям, которые, по мнению СМИ или элитных политических групп, находящихся у власти, должны доминировать в обществе; 4) мобилизующая функция – поддержка процесса привлечения граждан к решению социальных проблем; 5) развлекательная функция – ориентирована на досуг граждан, чаще с целью отвлечь их от противоречий в обществе, чтобы снизить социальную напряженность. Средства массовой информации подразделяются на основные типы, в зависимости от их ориентаций: 1. Государственные СМИ, которые создаются и финансируются государственными органами. Они представляют официальную точку зрения правительства или других органов власти. 2. Государственнообщественные СМИ, когда сочетаются интересы государства и конкретных социальных групп. Поддерживаются государством и общественными организациями; 3. Альтернативные СМИ, которые создаются негосударственными (оппозиционными) структурами, и отстаивают присущие им точки зрения; 4. Коммерческие СМИ – их цель в получении прибыли, то есть они защищают тех, кто платит им деньги; 5. Неполитические СМИ, имеют узкую ориентацию, рассчитанную на ограниченную аудиторию, например любителей спорта, музыки, другие виды деятельности. Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию 1. Что такое массовая информация и в каких формах она выражается? 2. Что такое СМИ и каковы их функции в современном обществе? 3. Каковы основные типы СМИ? Задания для практического занятия 1. Заполните таблицу. Приведите по 5 аргументов, в чем польза и вред, которые могут принести СМИ. Польза СМИ Вред СМИ 2. Прочтите текст и ответьте на вопросы. Современные российские политологи о средствах массовой информации Органическая взаимообусловленность действий властей и общественности активностью СМИ превращает последние в обоюдоострую систему контроля над поведением и сознанием политических контрагентов. Будучи главными «разогревателями» общественного мнения, стимулирующими его активность по общественно значимым вопросам политического развития, СМИ в равной мере могут, как спровоцировать массовый протест, политический скандал, кризис в отношениях власти и общества, так и предотвратить развитие конфликта, сделав, к примеру, доступной для общества определенную информацию. Однако, взять под контроль деятельность СМИ, заставить их действовать в том или ином выгодном для себя направлении не способны ни власть, ни общество. В лучшем случае им удается лишь частично направлять деятельность отдельных газет, телеканалов или радиостанций. Таким образом, в силу своего особого положения СМИ не могут быть подконтрольны ни государству, ни обществу. Практика показала, что это – особая, относительно самостоятельная и автономная структура, которая занимает свое исключительное место… Такая автономность политической позиции СМИ создает трудности как для элиты, так и для гражданских структур, которые не могут добиться однозначного контроля за этим институтом. Поэтому интерес к выступлениям СМИ всегда зависит от контекста и позиций правящих кругов и общественности по тому или иному вопросу. Однако наиболее постоянными потребителями продукции СМИ следует считать политиков, для которых массовая информация является важнейшим условием их профессиональной деятельности. Политическая коммуникация. /Под ред. А.И.Соловьева. – М., 2004. – С.73./ Вопросы и задания. 1. Как СМИ могут повлиять на политическую ситуацию? 2. Чем объяснить относительную автономность СМИ по отношению к власти и обществу? 3. В чем состоит значение СМИ для политиков? 3. Изучите документы и выполните задания Из Закона о средствах массовой информации Статья 1. Свобода массовой информации В Российской Федерации поиск, получение, производство и распространение массовой информации, учреждение средств массовой информации, владение, пользование и распоряжение ими, изготовление, приобретение, хранение и эксплуатация технических устройств и оборудования, сырья и материалов, предназначенных для производства и распространения продукции средств за исключением массовой информации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о средствах массовой не подлежат ограничениям, информации. Статья 3. Недопустимость цензуры Цензура массовой информации, то есть требование от редакции средства массовой информации со стороны должностных лиц, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений предварительно согласовывать сообщения и материалы (кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым), а равно наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей, не допускается. Создание и финансирование организаций, учреждений, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации, не допускается. Из Всеобщей декларации прав человека Статья 19. Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает свободу беспрепятственно придерживаться своих убеждений и свободу искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ Из Конституции РФ Статья 29 1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. 2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства. 3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. 4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. 5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается Из Уголовного кодекса РФ Ст. 137, 354 «Нарушение неприкосновенности частной жизни Незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную или семейную тайну, без его согласия либо распространение этих сведений в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации, если эти деяния совершены из корыстной или иной личной заинтересованности и причинили вред правам и законным интересам граждан, наказываются штрафом в размере от двухсот до пятисот минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух до пяти месяцев, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до четырех месяцев... Публичные призывы к развязыванию агрессивной войны 1.Публичные призывы к развязыванию агрессивной войны, наказываются штрафом в размере от пятисот до семисот минимальных размеров оплаты труда... либо лишением свободы на срок до трех лет. 2.Те же деяния, совершенные с использованием средств массовой информации занимающим государственную должность Российской либо лицом, Федерации...наказываются штрафом в размере от семисот до одной тысячи минимальных размеров оплаты труда... либо лишением свободы на срок от двух до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет» Вопросы и задания. 1. Каким образом международное и российское законодательство регулирует вопросы информации и деятельности СМИ? 2. В чем состоит ответственность СМИ? 3. Как соотносится свобода поиска информации с защитой неприкосновенности частной жизни?

Нейросеть27 марта 2024 01:40

Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: platform.openai.com.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}

Практическая работа № 30. СМИ в современном обществе Карагичева Ирина Карагичева Ирина Карагичева Ирина Практическая работа № 30. СМИ в современном обществе 4.8 Рабочие тетради doc 11.04.2017 Практическая работа № 30. СМИ в современном обществе kinopoisk.ru РЕКЛАМА • 16+ Практическая работа по обществознанию включена в сборник Методических указаний для выполнения практических работ, который является частью основной профессиональной образовательной программы БУ «Нижневартовский политехнический колледж» по всем профессиям и специальностям. Составители: Иванова Л.Б., Карагичева И.В., Петрова М.В. преподаватели БУ «Нижневартовский политехнический колледж». Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения. ПР 30.doc Раздел 5. Политика как общественное явление Тема 5.2. Участники политического процесса Практическая работа № 30 СМИ в современном обществе Учебная цель: формирование умения изучать письменные источники; пользоваться учебной литературой, обобщать имеющиеся знания. Учебные задачи: научиться видеть различные, противоположные стороны одной анализировать, той же проблемы, критически осмысливать свой выбор, аргументировать свою позицию. Предметные результаты: сформированность мировоззренческой, ценностно российской гражданской идентичности, смысловой сферы обучающихся, поликультурности, толерантности, приверженности ценностям, закреплённым Конституцией Российской Федерации; владение знаниями о многообразии взглядов и теорий по тематике общественных наук. Задачи практической работы 1. Повторить материал по теме «СМИ в современном обществе». 2. Ответить на вопросы. 3. Заполнить таблицу «Польза и вред СМИ» 4. Прочитать текст и ответить на вопросы. 5. Изучить документы и выполнить задание. Обеспеченность занятия 1. Тетрадь для практических занятий 2. Ручка 3. Тексты заданий 1. Учебник: Важенин А.Г. Обществознание: учеб. пособие для студентов СПО. М., 2014 Краткие теоретические и учебнометодические материалы по теме Массовая информация – это сообщения, ориентированные на большую по численности аудиторию. Они выражаются в различных формах: печатные издания (газеты, журналы, книжная продукция); аудиовизуальные средства информация (радио, телевидение, кино); электронные способы передачи информации (например, ИнтернетСМИ как средство массовой коммуникации). Функционирование средств массовой информации и их влияние на общественное мнение относится к наиболее актуальным проблемам современного общества, Средства массовой информации (СМИ) – это технические средства, с помощью которых распространяется массовая информация в современном обществе. Именно современные СМИ стали тем важным связующим звеном, одним из основополагающих условий, которые обеспечивают социальное взаимодействие людей в рамках больших социальных групп и всего общества в целом. Функции СМИ в современном обществе разнообразны: 1) информационная функция – связана с освещением событий в стране и мире в социальноэкономической, политической, культурной и других сферах общественной жизни; 2) идеологическая функция – интерпретация социальных явлений с точки зрения идей, взглядов, оценок, свойственных определенным социальным группам, партиям, социальным институтам или обществу в целом; 3) функция социализации – приобщение населения к нормам и ценностям, которые, по мнению СМИ или элитных политических групп, находящихся у власти, должны доминировать в обществе; 4) мобилизующая функция – поддержка процесса привлечения граждан к решению социальных проблем; 5) развлекательная функция – ориентирована на досуг граждан, чаще с целью отвлечь их от противоречий в обществе, чтобы снизить социальную напряженность. Средства массовой информации подразделяются на основные типы, в зависимости от их ориентаций: 1. Государственные СМИ, которые создаются и финансируются государственными органами. Они представляют официальную точку зрения правительства или других органов власти. 2. Государственнообщественные СМИ, когда сочетаются интересы государства и конкретных социальных групп. Поддерживаются государством и общественными организациями; 3. Альтернативные СМИ, которые создаются негосударственными (оппозиционными) структурами, и отстаивают присущие им точки зрения; 4. Коммерческие СМИ – их цель в получении прибыли, то есть они защищают тех, кто платит им деньги; 5. Неполитические СМИ, имеют узкую ориентацию, рассчитанную на ограниченную аудиторию, например любителей спорта, музыки, другие виды деятельности. Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию 1. Что такое массовая информация и в каких формах она выражается? 2. Что такое СМИ и каковы их функции в современном обществе? 3. Каковы основные типы СМИ? Задания для практического занятия 1. Заполните таблицу. Приведите по 5 аргументов, в чем польза и вред, которые могут принести СМИ. Польза СМИ Вред СМИ 2. Прочтите текст и ответьте на вопросы. Современные российские политологи о средствах массовой информации Органическая взаимообусловленность действий властей и общественности активностью СМИ превращает последние в обоюдоострую систему контроля над поведением и сознанием политических контрагентов. Будучи главными «разогревателями» общественного мнения, стимулирующими его активность по общественно значимым вопросам политического развития, СМИ в равной мере могут, как спровоцировать массовый протест, политический скандал, кризис в отношениях власти и общества, так и предотвратить развитие конфликта, сделав, к примеру, доступной для общества определенную информацию. Однако, взять под контроль деятельность СМИ, заставить их действовать в том или ином выгодном для себя направлении не способны ни власть, ни общество. В лучшем случае им удается лишь частично направлять деятельность отдельных газет, телеканалов или радиостанций. Таким образом, в силу своего особого положения СМИ не могут быть подконтрольны ни государству, ни обществу. Практика показала, что это – особая, относительно самостоятельная и автономная структура, которая занимает свое исключительное место… Такая автономность политической позиции СМИ создает трудности как для элиты, так и для гражданских структур, которые не могут добиться однозначного контроля за этим институтом. Поэтому интерес к выступлениям СМИ всегда зависит от контекста и позиций правящих кругов и общественности по тому или иному вопросу. Однако наиболее постоянными потребителями продукции СМИ следует считать политиков, для которых массовая информация является важнейшим условием их профессиональной деятельности. Политическая коммуникация. /Под ред. А.И.Соловьева. – М., 2004. – С.73./ Вопросы и задания. 1. Как СМИ могут повлиять на политическую ситуацию? 2. Чем объяснить относительную автономность СМИ по отношению к власти и обществу? 3. В чем состоит значение СМИ для политиков? 3. Изучите документы и выполните задания Из Закона о средствах массовой информации Статья 1. Свобода массовой информации В Российской Федерации поиск, получение, производство и распространение массовой информации, учреждение средств массовой информации, владение, пользование и распоряжение ими, изготовление, приобретение, хранение и эксплуатация технических устройств и оборудования, сырья и материалов, предназначенных для производства и распространения продукции средств за исключением массовой информации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о средствах массовой не подлежат ограничениям, информации. Статья 3. Недопустимость цензуры Цензура массовой информации, то есть требование от редакции средства массовой информации со стороны должностных лиц, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений предварительно согласовывать сообщения и материалы (кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым), а равно наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей, не допускается. Создание и финансирование организаций, учреждений, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации, не допускается. Из Всеобщей декларации прав человека Статья 19. Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает свободу беспрепятственно придерживаться своих убеждений и свободу искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ Из Конституции РФ Статья 29 1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. 2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства. 3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. 4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. 5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается Из Уголовного кодекса РФ Ст. 137, 354 «Нарушение неприкосновенности частной жизни Незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную или семейную тайну, без его согласия либо распространение этих сведений в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации, если эти деяния совершены из корыстной или иной личной заинтересованности и причинили вред правам и законным интересам граждан, наказываются штрафом в размере от двухсот до пятисот минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух до пяти месяцев, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до четырех месяцев... Публичные призывы к развязыванию агрессивной войны 1.Публичные призывы к развязыванию агрессивной войны, наказываются штрафом в размере от пятисот до семисот минимальных размеров оплаты труда... либо лишением свободы на срок до трех лет. 2.Те же деяния, совершенные с использованием средств массовой информации занимающим государственную должность Российской либо лицом, Федерации...наказываются штрафом в размере от семисот до одной тысячи минимальных размеров оплаты труда... либо лишением свободы на срок от двух до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет» Вопросы и задания. 1. Каким образом международное и российское законодательство регулирует вопросы информации и деятельности СМИ? 2. В чем состоит ответственность СМИ? 3. Как соотносится свобода поиска информации с защитой неприкосновенности частной жизни?
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}