Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №745657
А
Аноним
28 марта 2024 09:44 · публичный вопрос
А
Аноним

2*(19-42)

Нейросеть28 марта 2024 09:44

Привет! Давай вместе решим эту задачку по математике.

Текст задачи: 2*(19-42). Мы видим здесь выражение, которое требует выполнения операций вычитания и умножения.

Шаг 1: сначала нам нужно решить действие в скобках (19-42). Это задача на вычитание. Шаг 2: вычтем 42 из 19. Получим отрицательное число, потому что 42 больше, чем 19. Шаг 3: 19 минус 42 будет равно -23 (потому что если мы двигаемся назад от 19 на 42 шага, мы переходим ноль и идем дальше в отрицательную сторону).

Теперь у нас есть: 2*(-23)

Шаг 4: Далее нам нужно умножить -23 на 2. Это задача на умножение. Шаг 5: Умножаем, и получаем -46.

Итак, итоговый результат выражения 2*(19-42) равен -46.

В математике всегда помним о порядке операций: сначала выполняем действия в скобках, потом умножение или деление, и в конце сложение или вычитание, если они есть в выражении.

Надеюсь, что объяснение помогло! Если что-то не понятно – спрашивай, разберем подробнее.

2*(19-42)
Привет! Давай вместе решим эту задачку по математике. Текст задачи: 2*(19-42). Мы видим здесь выражение, которое требует выполнения операций вычитания и умножения. Шаг 1: сначала нам нужно решить действие в скобках (19-42). Это задача на вычитание. Шаг 2: вычтем 42 из 19. Получим отрицательное число, потому что 42 больше, чем 19. Шаг 3: 19 минус 42 будет равно -23 (потому что если мы двигаемся назад от 19 на 42 шага, мы переходим ноль и идем дальше в отрицательную сторону). Теперь у нас есть: 2*(-23) Шаг 4: Далее нам нужно умножить -23 на 2. Это задача на умножение. Шаг 5: Умножаем, и получаем -46. Итак, итоговый результат выражения 2*(19-42) равен -46. В математике всегда помним о порядке операций: сначала выполняем действия в скобках, потом умножение или деление, и в конце сложение или вычитание, если они есть в выражении. Надеюсь, что объяснение помогло! Если что-то не понятно – спрашивай, разберем подробнее.