Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №746731
А
Аноним
28 марта 2024 14:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

Нейросеть28 марта 2024 14:39

Привет! Сначала давай разберем задание. В тексте второго предложения речь идет о действии, которое происходит только с частью бактериальных клеток, а не со всеми. Поэтому обозначение этого факта требует использования частицы "лишь", которая подчеркивает исключительность ситуации. Теперь почему твой ответ "эти" был неправильным. Частица "эти" указывает на определенные объекты или предметы, что в данном контексте не соответствует заданному условию. Итак, чтобы решить задание правильно, необходимо использовать частицу "лишь", чтобы подчеркнуть исключительность действия над частью бактерий. Надеюсь, теперь все понятно! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Сначала давай разберем задание. В тексте второго предложения речь идет о действии, которое происходит только с частью бактериальных клеток, а не со всеми. Поэтому обозначение этого факта требует использования частицы "лишь", которая подчеркивает исключительность ситуации. Теперь почему твой ответ "эти" был неправильным. Частица "эти" указывает на определенные объекты или предметы, что в данном контексте не соответствует заданному условию. Итак, чтобы решить задание правильно, необходимо использовать частицу "лишь", чтобы подчеркнуть исключительность действия над частью бактерий. Надеюсь, теперь все понятно! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.