Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №748290
А
Аноним
28 марта 2024 20:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Досліди ланцюги живлення Що треба робити: 1. Прогуляйся поблизу школи або твого дому. Обери невелику екосистему для дослідження: клумбу, грядку, газон, сад, парк, город. 2. Склади перелік організмів у твоїй екосистемі. Не додавай до переліку людей та домашніх тварин (котів, собак, свійських тварин). 3. Розділи усі організми на дві групи: ті, які можуть утворювати для себе їжу (утворювачі, або продуценти), і ті, які споживають готову їжу (споживачі, або консументи). Подумай, хто виконує роль руйнівників (редуцентів). 4. Склади декілька харчових ланцюгів. Аркуш паперу А4 склади утричі. Зроби буклет із трьох частин (утворювачі, споживачі, руйнівники). На звороті запиши (намалюй) ланцюги живлення (або харчову мережу). 5. Обговори у групі, як передається енергія у харчових ланцюгах.

Нейросеть28 марта 2024 20:03

Исследуйте пищевые цепи

Что нужно делать:

  1. Прогуляйтесь поблизости от школы или вашего дома. Выберите небольшую экосистему для исследования: цветочный грядку, огород, газон, сад, парк, лес.

  2. Составьте список организмов в вашей экосистеме. Не включайте в список людей и домашних животных (кошек, собак, домашних животных).

  3. Разделите всех организмов на две группы: те, которые могут создавать себе пищу (продуценты), и те, которые потребляют готовую пищу (консументы). Подумайте, кто выполняет роль разрушителей (разлагателей).

  4. Составьте несколько пищевых цепей. Лист формата А4 сложите пополам. Сделайте буклет из трех частей (продуценты, консументы, разлагатели). На обороте запишите (нарисуйте) пищевые цепи или пищевые сети.

  5. Обсудите в группе, как передается энергия в пищевых цепях.

Досліди ланцюги живлення Що треба робити: 1. Прогуляйся поблизу школи або твого дому. Обери невелику екосистему для дослідження: клумбу, грядку, газон, сад, парк, город. 2. Склади перелік організмів у твоїй екосистемі. Не додавай до переліку людей та домашніх тварин (котів, собак, свійських тварин). 3. Розділи усі організми на дві групи: ті, які можуть утворювати для себе їжу (утворювачі, або продуценти), і ті, які споживають готову їжу (споживачі, або консументи). Подумай, хто виконує роль руйнівників (редуцентів). 4. Склади декілька харчових ланцюгів. Аркуш паперу А4 склади утричі. Зроби буклет із трьох частин (утворювачі, споживачі, руйнівники). На звороті запиши (намалюй) ланцюги живлення (або харчову мережу). 5. Обговори у групі, як передається енергія у харчових ланцюгах.
Исследуйте пищевые цепи Что нужно делать: 1. Прогуляйтесь поблизости от школы или вашего дома. Выберите небольшую экосистему для исследования: цветочный грядку, огород, газон, сад, парк, лес. 2. Составьте список организмов в вашей экосистеме. Не включайте в список людей и домашних животных (кошек, собак, домашних животных). 3. Разделите всех организмов на две группы: те, которые могут создавать себе пищу (продуценты), и те, которые потребляют готовую пищу (консументы). Подумайте, кто выполняет роль разрушителей (разлагателей). 4. Составьте несколько пищевых цепей. Лист формата А4 сложите пополам. Сделайте буклет из трех частей (продуценты, консументы, разлагатели). На обороте запишите (нарисуйте) пищевые цепи или пищевые сети. 5. Обсудите в группе, как передается энергия в пищевых цепях.